المعالجـــة السينمائيـة لقضايا المراهقــة

Abstract

تمثل الدراما السينمائية أحد المصادر التي يكتسب منها المراهقون معلوماتهم عن المشكلات الاجتماعية التي تواجههم وكيفية التعامل معها ، ويتعرف على قيم وعادات المجتمع من خلالها ويتذكرون شخصية البطل في الكثير من المواقف الحياتية والمشكلات التي تمر بهم مما يوضح تأثيرها بل وإمكانية استخدام الحلول المقدمة في الأفلام كحل للمشكلات التي يتعرضون لها خاصة في غياب المعلومات وافتقاد الخبرة المباشرة. أهداف الدراسة تهدف الدراسة إلى تحليل معالجه الأفلام السينمائية المصرية خلال الفترة من 2000/2011لقضايا مرحلة المراهقة موضوع الدراسة وطبيعة تلك المعالجة من ناحية الكم والكيف للوقوف على مدى واقعية الأفلام السينمائية في التعبير عن واقع المراهق المصري وقضاياه ومشكلاته التي تواجهه في الواقع الاجتماعي وذلك سعيا وراء التعرف على:-  أبرز قضايا المراهقين التي طرحتها السينما خلال فترة الدراسة  وكيفية تناول القضايا موضوع الدراسة(من خلال ذكر القضية فقط، عرض القضية وتحليلها، عرض القضية وتحليلها مع ذكر الحلول). تساؤلات الدراسة تطرح الدراسة تساؤلا هاما مؤداه إلى أي مدى تعكس السينما المصرية مشكلات المراهقين وقضاياهم في الواقع الاجتماعي؟ وتنبثق منه عدة تساؤلات فرعية:- 1- هل عبرت السينما عن قضايا المراهقين من الجنسين؟ 2- هل ناقشت جميع القضايا التي تخص الفئات المختلفة في الريف والحضر؟ 3- ما أبرز القضايا ( الاجتماعية والاقتصادية والدينية والسياسية التي يواجهها المراهق وطرحتها السينما والتي تم التركيز عليها وإبرازها من خلال الأفلام خلال فترة الدراسة؟ 4- ما طبيعة المعالجة السينمائية للقضايا المراهقة موضوع الدراسة؟ هل قامت بطرح حلول لمعالجة هذه القضايا؟ منهج الدراسة اقتضت طبيعة الدراسة وهدفها استخدام منهج المسح survey للإجابة على تساؤلات الدراسة ، باعتباره احد المناهج التي تساعد على تحقيق أهداف الدراسة ولقدرته على توفير إجابات لما طرحته الدراسة من تساؤلات من خلال الأداة المستخدمة لجمع البيانات وهى استمارة تحليل المضمون حيث تقوم الباحثة بمسح عينه من الأفلام السينمائية المصرية الحديثة المقدمة على قناتي روتانا سينما وميلودى أفلام والتي تناولت قضايا المراهقين