إستراتيجية لتدريس الأدب قائمة علي الاتجاهات الحديثة في دراسته ونقده لتنمية الذائقة الأدبية لدي طلاب المرحلة الثانوية

سيد رجب محمد إبراهيم;

Abstract


تهدف عملية دراسة الأدب وتدريسه في المقام الأول إلي تنمية الذوق الأدبي؛ حيث يبعث الأدب في نفس الفرد أو السامع متعة وسرورا، فالقصيدة الرائعة والمقالة البارعة والخطبة المؤثرة والقصة الجيدة وغيرها من الفنون الأدبية يشعر الفرد فيها بالجمال والتذوق والموسي


Other data

Title إستراتيجية لتدريس الأدب قائمة علي الاتجاهات الحديثة في دراسته ونقده لتنمية الذائقة الأدبية لدي طلاب المرحلة الثانوية
Other Titles A strategy for Teaching Literature Based on New Trends in Studying and Criticizing it for Developing The Literary Taste for The Secondary Stage Students
Authors سيد رجب محمد إبراهيم
Keywords إستراتيجية لتدريس الأدب قائمة علي الاتجاهات الحديثة في دراسته ونقده لتنمية الذائقة الأدبية لدي طلاب المرحلة الثانوية
Issue Date 2013
Description 
تهدف عملية دراسة الأدب وتدريسه في المقام الأول إلي تنمية الذوق الأدبي؛ حيث يبعث الأدب في نفس الفرد أو السامع متعة وسرورا، فالقصيدة الرائعة والمقالة البارعة والخطبة المؤثرة والقصة الجيدة وغيرها من الفنون الأدبية يشعر الفرد فيها بالجمال والتذوق والموسي

Attached Files

File SizeFormat
119212G2324.pdf458.4 kBAdobe PDFView/Open
Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 3 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.