آليات وصعوبات الدمج الأكاديمي للأطفال الذاتويين من مستويات اجتماعية واقتصادية متباينة

محمد أنور السيد عبدا لسميع;

Abstract


يتناول هذا البحث دراسة تجريبية وميدانية بهدف تدعيم برامج الدمج الأكاديمي للأطفال الذاتويين من مستويات اجتماعية واقتصادية متباينة , حيث يشير الدمج Inclusion إلى إلحاق الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة مع الطلبة العاديين في الصفوف العادية طوال الوقت ,


Other data

Title آليات وصعوبات الدمج الأكاديمي للأطفال الذاتويين من مستويات اجتماعية واقتصادية متباينة
Other Titles Mechanisms and Difficulties of Academic Inclusion For the Solitary Children of Different Socio-economical Levels
Authors محمد أنور السيد عبدا لسميع
Keywords آليات وصعوبات الدمج الأكاديمي للأطفال الذاتويين من مستويات اجتماعية واقتصادية متباينة
Issue Date 2009
Description 
يتناول هذا البحث دراسة تجريبية وميدانية بهدف تدعيم برامج الدمج الأكاديمي للأطفال الذاتويين من مستويات اجتماعية واقتصادية متباينة , حيث يشير الدمج Inclusion إلى إلحاق الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة مع الطلبة العاديين في الصفوف العادية طوال الوقت ,

Attached Files

File SizeFormat
Binder1.pdf207.11 kBAdobe PDFView/Open
Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check



Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.