الكمالية السوية وعلاقتها ببعض المتغيرات المعرفية وغير المعرفية لدى طلاب المرحلة الثانوية

سارة محمد سيد محمد شاهين;

Abstract


أجريت هذه الدراسة بهدف التعرف والكشف عن العلاقة بين الكمالية السوية والتحصيل الدراسي كمتغير معرفي، وعلاقتها بالرضا عن الحياة والثقة بالنفس كمتغيرات نفسية لدى طلاب وطالبات الصف الأول الثانوي وكذلك التعرف على مستوى الكمالية السوية لدى فئة المتفوقين دراسياً والعاديين من الطلاب والطالبات من مختلف المستويات الاجتماعية والثقافية.
وقد اشتملت عينة الدراسة على (300) طالب وطالبة من طلاب الصف الأول الثانوي، والتي تراوحت أعمارهم ما بين ( 15 – 16 ) سنة من الطلاب والطالبات العاديين والمتفوقين دراسيًا، وقد استعانت الباحثة بالأدوات التالية:
1 – مقياس الكمالية السوية ... إعداد الباحثة.
2 – مقياس الثقة بالنفس ... إعداد سيدني شروجر.. ترجمة وتعريب د / عادل عبد الله محمد (1995) (تعديل الباحثة).
3 – مقياس الرضا عن الحياة ... إعداد د / مجدي محمد الدسوقي (1999) ... (تعديل الباحثة).


Other data

Title الكمالية السوية وعلاقتها ببعض المتغيرات المعرفية وغير المعرفية لدى طلاب المرحلة الثانوية
Other Titles The Relationship Between Normal Perfectionism, Some Cognitive Variables and Not Cognitive Variables in the Secondary School
Authors سارة محمد سيد محمد شاهين
Issue Date 2014

Attached Files

File SizeFormat
g5268.pdf942.39 kBAdobe PDFView/Open
Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 1 in Shams Scholar
downloads 1 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.