برنامج معرفي سلوكي لتنمية إدارة الذات مدخل لخفض الإحتراق النفسي لدى معلمات الحضانة
ناهد محمد أحمد وراد;
Abstract
تعتبر مهنة معلمة الحضانة من أعظم المهن الإنسانية، لأنها تتحمل فترة فطام الطفل عن أسرته،ومساعدته ليصبح أكثر إستقلالية بشكل تدريجي ، حتى التحاقه بالتعليم الابتدائي، كما أنها تساهم في بنائه وتعليمه، مع خلق بيئة آمنة تكفل له توازناإجتماعيا ونفسيا، هذاإلى جانبقيامهابالأنشطةالترفيهية،وضبط الفصل، فمسؤوليتهاالكبيرة تنبع من الأنشطة المهمة الروتينية،مع الموارد المحدودة، والعمل لساعات طويلة، في ظروف هامشية مما قد يعرضها للإحتراق النفسي، الذي تم الإعتراف به داخل المنظمات التعليمية وعليه فإن تنمية إدارة الذات أوإستثمارالعقل من البرامج المفضلة لخفض الإحتراق النفسي لأنهاتساعد على زيادة الثقة في النفس، وإدارة الإنفعال، وإدارة الجانب الإجتماعي، وإدارة الوقت، وإدارة المعرفة، وتحديد الأهداف، وتجديد الدافعية،وبناء المهارات،وتجنب التوتر.
Other data
| Title | برنامج معرفي سلوكي لتنمية إدارة الذات مدخل لخفض الإحتراق النفسي لدى معلمات الحضانة | Other Titles | Cognitive behavioral program for the development of Self-management entrance to reduce burnout among Nursery teachers. | Authors | ناهد محمد أحمد وراد | Issue Date | 2017 |
Attached Files
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| J3904.pdf | 888.27 kB | Adobe PDF | View/Open | |
| 1_J3904.pdf | 888.27 kB | Adobe PDF | View/Open |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.