أثر استخدام برنامج مقترح لمهارات إنشاء موقع تعليمى باستخدام لغة النص الفائق HTML على التحصيل المعرفى وأداء تلاميذ الصف الثانى الإعدادى

ريهام حسن محمد طلبه;

Abstract


حيث أننا نعيش فى عالم متغير نواجه فيه تحديات عصر المعلومات والتلاحق المستمر للمعلومات الجديدة ، الأمر الذى يفرض على المؤسسات التربيية ضرورة تغيير وتعديل الطرق التقليدية المستخدمة فى التدريب على المهارات الجديدة ونقل المعرفة والتأثير والاتجاهات فعصر التربية التقليدية القائمة على التلقى والتحفظ والاستظهار قد أنتهى تقريبا ً فى دول العالم الغربى ولم يعد له وجود فى عصر المعلومات الذى يوكد مفهوم المشاركة الإيجابية من جانب المتعلم فى عمليتى التربية والتعليم ، ولذلك فإن النظم التربوية العربية من واجبها أن تنفذ هذه المهام الجديدة فى عصر متغير متطور من أجل مواكبة إجراءات وأفكار واختراعات متلاحقة وسريعة ، وكذلك مراحل مواجهة ثورة المعلومات والأنفجار المعرفى الذى يقف لنا فى الدقيقة الواحدة الملايين من المعلومات فى جميع المعارف الشرية .


Other data

Title أثر استخدام برنامج مقترح لمهارات إنشاء موقع تعليمى باستخدام لغة النص الفائق HTML على التحصيل المعرفى وأداء تلاميذ الصف الثانى الإعدادى
Other Titles The Effect of using a proposed program. for improving performance of second year preparatory schoolpupils language, on The CognitiVe achievement and the skills of building an educalionalsite byusing HTML
Authors ريهام حسن محمد طلبه
Issue Date 2008

Attached Files

File SizeFormat
B9777.pdf356.97 kBAdobe PDFView/Open
Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 2 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.