فاعلية برنامج تدريبي في الأنشطة المدرسية لتنمية القيم الخلقية للأطفال
شيرين محمود درديرى;
Abstract
تهدف هذه الدراسة إلى: التحقق من فاعلية برنامج تدريبي في الأنشطة المدرسية
لتنمية القيم الخلقية لدى عينة من الأطفال في مرحلة الطفولة المتأخرة,من الذين يعانون من تدنٍ في درجات هذه القيم الخلقية.
واستخدمت الباحثة فيها مجموعتين:
- الأولى (تجريبية): ويبلغ قوامها (14) تلميذاً وتلميذة، منهم عدد (7) تلاميذ، وعدد (7) تلميذات، وهى التي يطبق عليها البرنامج.
- الثانية (ضابطة): ويبلغ قوامها (14) تلميذاً وتلميذة، منهم عدد (7) تلاميذ، وعدد (7) تلميذات، وهى التى لا يطبق عليها البرنامج.
وأجرت الباحثة علي أفراد هذه العينة عدة أدوات تتضمن:
- اختبار رسم الرجل للذكاء إعداد /Goodenough &Harris
تقنين / محمد فرغلي (2004) .
- مقياس المستوى الاجتماعى/الاقتصادى إعداد/ الباحثة.
- مقياس القيم الخلقية إعداد/ الباحثة.
- برنامج تدريبي إعداد/ الباحثة .
وسعت الباحثة في هذه الدراسة إلي محاولة التوصل إلي إجابات محددة بالنسبة لعدد ستة أسئلة؛ تدور في مجملها حول: إذا كانت توجد تأثيرات دالة لكل من متغيرات :نوعية القياس (/قبلي/بعدى / تتبعى) أو متغير المعالجة (تجريبية / ضابطة) أو التفاعل بينهما في تباين الدرجات التي يحصل عليها أطفال العينة, بالنسبة للدرجات التي يحصل عليها الأطفال في كل من المقاييس الفرعية المتضمنة في المقياس المستخدم والتي تختص بقياس كل من القيم( الروحية- الاجتماعية – الجمالية – الوطنية/السياسية)علي الترتيب, وكذلك بالنسبة للدرجة الكلية علي مقياس القيم الخلقية.
ووضعت الباحثة ستة فروض؛ مؤداها : عدم وجود تأثير دال لأي من متغيرات:نوعية القياس ( قبلي/بعدى / تتبعى) أو متغير المعالجة (تجريبية / ضابطة) أو التفاعل بينهما في تباين الدرجات التي يحصل عليها أطفال العينة,, سواء في أي من المقاييس الفرعية المتضمنة في هذا المقياس , والتي سبق الإشارة إليها , أو في الدرجة الكلية لمقياس القيم الخلقية المستخدم
وقد أسفرت الدراسة عن نتائج تشير في مجملها إلي:
1- أن البرنامج التدريبي الذي تم تصميمه واستخدامه في هذه الدراسة قد أدي إلي تحسين درجة القيم الخلقية لدى أفراد المجموعة التجريبية ، مما يدل على فاعليته وجدواه .
2- أن البرنامج التدريبي المستخدم يتميز باستمرارية أثر فاعليته .
لتنمية القيم الخلقية لدى عينة من الأطفال في مرحلة الطفولة المتأخرة,من الذين يعانون من تدنٍ في درجات هذه القيم الخلقية.
واستخدمت الباحثة فيها مجموعتين:
- الأولى (تجريبية): ويبلغ قوامها (14) تلميذاً وتلميذة، منهم عدد (7) تلاميذ، وعدد (7) تلميذات، وهى التي يطبق عليها البرنامج.
- الثانية (ضابطة): ويبلغ قوامها (14) تلميذاً وتلميذة، منهم عدد (7) تلاميذ، وعدد (7) تلميذات، وهى التى لا يطبق عليها البرنامج.
وأجرت الباحثة علي أفراد هذه العينة عدة أدوات تتضمن:
- اختبار رسم الرجل للذكاء إعداد /Goodenough &Harris
تقنين / محمد فرغلي (2004) .
- مقياس المستوى الاجتماعى/الاقتصادى إعداد/ الباحثة.
- مقياس القيم الخلقية إعداد/ الباحثة.
- برنامج تدريبي إعداد/ الباحثة .
وسعت الباحثة في هذه الدراسة إلي محاولة التوصل إلي إجابات محددة بالنسبة لعدد ستة أسئلة؛ تدور في مجملها حول: إذا كانت توجد تأثيرات دالة لكل من متغيرات :نوعية القياس (/قبلي/بعدى / تتبعى) أو متغير المعالجة (تجريبية / ضابطة) أو التفاعل بينهما في تباين الدرجات التي يحصل عليها أطفال العينة, بالنسبة للدرجات التي يحصل عليها الأطفال في كل من المقاييس الفرعية المتضمنة في المقياس المستخدم والتي تختص بقياس كل من القيم( الروحية- الاجتماعية – الجمالية – الوطنية/السياسية)علي الترتيب, وكذلك بالنسبة للدرجة الكلية علي مقياس القيم الخلقية.
ووضعت الباحثة ستة فروض؛ مؤداها : عدم وجود تأثير دال لأي من متغيرات:نوعية القياس ( قبلي/بعدى / تتبعى) أو متغير المعالجة (تجريبية / ضابطة) أو التفاعل بينهما في تباين الدرجات التي يحصل عليها أطفال العينة,, سواء في أي من المقاييس الفرعية المتضمنة في هذا المقياس , والتي سبق الإشارة إليها , أو في الدرجة الكلية لمقياس القيم الخلقية المستخدم
وقد أسفرت الدراسة عن نتائج تشير في مجملها إلي:
1- أن البرنامج التدريبي الذي تم تصميمه واستخدامه في هذه الدراسة قد أدي إلي تحسين درجة القيم الخلقية لدى أفراد المجموعة التجريبية ، مما يدل على فاعليته وجدواه .
2- أن البرنامج التدريبي المستخدم يتميز باستمرارية أثر فاعليته .
Other data
| Title | فاعلية برنامج تدريبي في الأنشطة المدرسية لتنمية القيم الخلقية للأطفال | Other Titles | The Effectiveness Of Training Program In School Activities for Developing Moral Values Among Children | Authors | شيرين محمود درديرى | Issue Date | 2009 |
Attached Files
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| B11008.pdf | 781.16 kB | Adobe PDF | View/Open |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.