برنامج مقترح لتنمية المسئولية البيئية تجاه البيئة الساحلية لدى طلاب كليات التربية في الجمهورية اليمنية

Abstract

هدف البحث إلى تنمية المسئولية البيئية تجاه البيئة الساحلية لدى طلاب كليات التربية في الجمهورية اليمنية من خلال برنامج مقترح، وتم إعداد قائمة بالقضايا والمشكلات البيئية المرتبطة بالبيئة الساحلية، من خلال الاطلاع على الادبيات والبحوث والدراسات السابقة وإعداد قائمة مبدئية تم عرضها على الخبراء والمتخصصين، وبذلك تم التوصل لقائمة نهائية بمشكلات رئيسة، وهي: مشكلات البيئة ترتبط بالبيئة الساحلية وذات أولوية كبيرة وفقاً لأراء السادة المحكمين. ثم إعداد وتصميم البرنامج القائم على فعاليات وأنشطة الطلاب بكليات التربية والقيام بعدة أنشطة ميدانية إلى عدة مواقع ذات صلة بمشكلات البيئة الساحلية من خلال وحدات دراسية تضمنها البرنامج في مقرر التربية البيئية. كما تم إعداد مقياس للمسئولية البيئية تجاه البيئة الساحلية، وتكون المقياس من ثلاثة أبعاد، هي: 1. المعرفة بعناصر البيئة الساحلية. 2. الاتجاهات البيئية الإيجابية نحو البيئة الساحلية. 3. بعد المشاركة الموجهة نحو سلوكيات بيئية مسئولة (وجهة الضبط). وتكونت مجموعة البحث من(100) طالب وطالبة من كلية التربية باجل بجامعة الحديدة بمحافظة الحديدة الساحلية. حيث تم تطبيق البرنامج عليهم، وقياس أثره من خلال تطبيق مقياس المسئولية البيئية بأبعاده الثلاثة عليهم بعد تعرضهم للبرنامج، وتم تحليل البيانات واستخلاص النتائج. وقد توصل البحث إلي: أن البرنامج المقترح له فاعلية، وكان له أثر في تنمية المسئولية البيئية تجاه البيئة الساحلية لحل مشكلاتها والحفاظ عليها وتنميتها.