المقاومة في النظرية النقدية وتوظيفها التربوي في التعليم المصري Resistance In Critical Theory And Its implication for Egyptian Education
دينا إبراهيم أحمد جمال الدين Dina Ibrahim Ahmed Gamal El-Din;
Abstract
ملخص الرسالة
يهدف هذا البحث إلى اكتشاف الرؤية التى تجعل من المنظومة التعليمية ألية ديمقراطية للتحول إلى مجتمع ديمقراطى، دعائمة المعرفة العلمية والحرية والعدل والمشاركة. واستعرضت النظريات والمفاهيم الحاكمة لتلك المنظومة الحالية بمختلف أطيافها. ويتبين من
يهدف هذا البحث إلى اكتشاف الرؤية التى تجعل من المنظومة التعليمية ألية ديمقراطية للتحول إلى مجتمع ديمقراطى، دعائمة المعرفة العلمية والحرية والعدل والمشاركة. واستعرضت النظريات والمفاهيم الحاكمة لتلك المنظومة الحالية بمختلف أطيافها. ويتبين من
Other data
| Title | المقاومة في النظرية النقدية وتوظيفها التربوي في التعليم المصري Resistance In Critical Theory And Its implication for Egyptian Education | Authors | دينا إبراهيم أحمد جمال الدين Dina Ibrahim Ahmed Gamal El-Din | Keywords | المقاومة في النظرية النقدية وتوظيفها التربوي في التعليم المصري Resistance In Critical Theory And Its implication for Egyptian Education | Issue Date | 2007 | Description | ملخص الرسالة يهدف هذا البحث إلى اكتشاف الرؤية التى تجعل من المنظومة التعليمية ألية ديمقراطية للتحول إلى مجتمع ديمقراطى، دعائمة المعرفة العلمية والحرية والعدل والمشاركة. واستعرضت النظريات والمفاهيم الحاكمة لتلك المنظومة الحالية بمختلف أطيافها. ويتبين من |
Attached Files
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| 39650m1173.pdf | 874.31 kB | Adobe PDF | View/Open |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.