تصور مقترح للمدرسة الديمقراطية في مصر في إطار التعليم البديل
أمينة جمعة جاسم التيتون;
Abstract
يرتبط التعليم البديل، منذ بداياته في القرن التاسع عشر بفكرة تحرير الإنسان، والدفاع عن حقوقه المتعلقة بتوجيهه لحياته وتقرير مصيره، ورفضه قبول خيار تعليمي وحيد (إجباري)، ولهذا سعت الكثير من الحركات الاجتماعية إلى إيجاد بدائل تعليمية مختلفة مثل مدارس الشخصي
Other data
| Title | تصور مقترح للمدرسة الديمقراطية في مصر في إطار التعليم البديل | Other Titles | Suggested Perspective of Democratic School in Egypt, As an alternative education | Authors | أمينة جمعة جاسم التيتون | Keywords | تصور مقترح للمدرسة الديمقراطية في مصر في إطار التعليم البديل | Issue Date | 2010 | Description | يرتبط التعليم البديل، منذ بداياته في القرن التاسع عشر بفكرة تحرير الإنسان، والدفاع عن حقوقه المتعلقة بتوجيهه لحياته وتقرير مصيره، ورفضه قبول خيار تعليمي وحيد (إجباري)، ولهذا سعت الكثير من الحركات الاجتماعية إلى إيجاد بدائل تعليمية مختلفة مثل مدارس الشخصي |
Attached Files
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| 100200p1859.pdf | 263.6 kB | Adobe PDF | View/Open |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.