فاعلية العمل بالمنتسورى و البورتاج فى تحسين الثقة بالنفس لدى الأطفال المعاقين عقلياً

عبير عثمان عبد النبى السيد;

Abstract


هدفت الدراسة إلى التحقق من فاعلية برنامجين المنتسورى والبورتاج فى تحسين الثقة بالنفس لدى المعاقين عقليا والمقارن بينهما فى القياس البعدى, وقد تكونت عينة الدراسة من (14) طفل وطفلة من المعاقين عقلياً فى عمر يتراوح بين (6 : 10 ) سنوات مقسمين إلى مجموعتين (ن=7) مجموعة طبق عليها المنتسوري, و(ن=7) مجموعة طبق عليها البورتاج . أما عن أدوات الدراسة : فقد تم تطبيق الدراسة من خلال مجموعة من الأدوات وهى مقياس ستانفورد بينيه الصورة الخامسة, مقياس الثقة بالنفس للباجثة , وأيضاً إستمارة المستوى الإجتماعى والإقتصادى لمحمد بيومى , فضلا عن البرنامجين. وقد توصلت النتائج إلى فاعلية البرنامجين فى تنمية الثقة بالنفس, وكان برنامج المنتسورى أكثر فاعلية من برنامج البورتاج فى تنمية الثقة بالنفس لدى الأطفال المعاقين عقليا .


Other data

Title فاعلية العمل بالمنتسورى و البورتاج فى تحسين الثقة بالنفس لدى الأطفال المعاقين عقلياً
Other Titles Effectiveness of the work by Montessori and Portage in improving Self-Confidence with The Mentally Disabled Children
Authors عبير عثمان عبد النبى السيد
Issue Date 2017

Attached Files

File SizeFormat
J4169.pdf575.99 kBAdobe PDFView/Open
Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check



Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.