اثر تفاعل طريقتى التعليم بالتلقى و التعليم بالاكتشاف و مستوى الدافع المعرفى فى تحصيل تلاميذ الصف التاسع من مرحلة التعليم الاساسى
ahmed mahdy mustafa ibrahim;
Other data
| Title | اثر تفاعل طريقتى التعليم بالتلقى و التعليم بالاكتشاف و مستوى الدافع المعرفى فى تحصيل تلاميذ الصف التاسع من مرحلة التعليم الاساسى | Authors | ahmed mahdy mustafa ibrahim | Issue Date | 1987 |
Attached Files
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| PDF (463).pdf | 244.79 kB | Adobe PDF | View/Open |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.