أثر برنامج للتدريب على المهارات الاجتماعية في تنمية الذكاء الوجداني والتوافق النفسي والنجاح الأكاديمي لدى الطلاب المتأخرين دراسيا في المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية

حمزة خضر عامر الشهــري;

Abstract


ملخص الرسالة :
تهدف الدراسة الحالية إلى أثر برنامج للتدريب على المهارات الاجتماعية في تنمية الذكاء الوجداني والتوافق النفسي والنجاح الأكاديمي لدى الطلاب المتأخرين دراسيا في المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية، ويمكن أن تسهم نتائج الدراسة الحالية


Other data

Title أثر برنامج للتدريب على المهارات الاجتماعية في تنمية الذكاء الوجداني والتوافق النفسي والنجاح الأكاديمي لدى الطلاب المتأخرين دراسيا في المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية
Other Titles The Effect of a Social Skills Training Program on Developing Emotional Intelligence, Psychological Adjustment and Academic Success of Scholastically Retarded Students in Secondary Stage in Kingdom of Saudi Arabia
Authors حمزة خضر عامر الشهــري
Keywords أثر برنامج للتدريب على المهارات الاجتماعية في تنمية الذكاء الوجداني والتوافق النفسي والنجاح الأكاديمي لدى الطلاب المتأخرين دراسيا في المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية
Issue Date 2011
Description 
ملخص الرسالة :
تهدف الدراسة الحالية إلى أثر برنامج للتدريب على المهارات الاجتماعية في تنمية الذكاء الوجداني والتوافق النفسي والنجاح الأكاديمي لدى الطلاب المتأخرين دراسيا في المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية، ويمكن أن تسهم نتائج الدراسة الحالية

Attached Files

File SizeFormat
101774r4471.pdf379.46 kBAdobe PDFView/Open
Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 6 in Shams Scholar
downloads 4 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.