دور التربية فى تنمية قيم المواطنة لدى طلاب الحلقة الأولى من التعليم الأساسى فى ضوء خبرات بعض الدول المتقدمة

فايدة كامل تاوضروس عبد الله;

Abstract


إن التربية هى أداة من أدوات التغيير في مجالات التحولات السياسية والاجتماعية والثقافية وهى بهذا تهدف إلى إعداد الأفراد القادرين على التكيف والتعامل مع المجتمع الذي يعيشون فيه، ولكى تؤدي التربية الدور المنوط بها، فلابد أن تكون لها قيادة تهتم بشئون التعليم من أجل تحقيق الأهداف التربوية المنشودة.
ويعد الشعور بالمواطنة والانتماء المدخل الحقيقى لتوحيد إرادة المجتمع فى صنع تقدمه وتطوره والوصول به إلى مستوى المجتمعات المتقدمة ،بل أنه الشعور الذى يتجاوز معنى الهوية إلى سلوك المواطن لبناء مجتمع المستقبل ، وتعد التربية من أجل المواطنة بمثابة الهدف المحورى فى المجتمع وذلك لأنه يركز على مساعدة الناشئين والشباب على التكيف مع قيم المجتمع ومبادئه بما يتيح لهم إتجاهاً ايجابياً نحو المشاركة الايجابية الفعالة فى المجتمع بما يساعدهم على إعداد أنفسهم لتحمل بناء مجتمع المستقبل على أسس سليمة فى عصر التحولات التكنولوجية المتسارعة


Other data

Title دور التربية فى تنمية قيم المواطنة لدى طلاب الحلقة الأولى من التعليم الأساسى فى ضوء خبرات بعض الدول المتقدمة
Authors فايدة كامل تاوضروس عبد الله
Issue Date 2018

Attached Files

File SizeFormat
J5542.pdf1.15 MBAdobe PDFView/Open
Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 2 in Shams Scholar
downloads 6 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.