تطوير منهج تمريض صحة المجتمع لتنمية المسئولية البيئية لدى طالبات مدارس التمريض

Abstract

قام الباحث / محمد حامد محمد متولى بدراسة بعنوان تطوير منهج تمريض صحة المجتمع لتنمية المسئولية البيئية لدى طالبات مدارس التمريض ـ قسم العلوم التربوية والإعلام البيئى ـ معهد الدراسات والبحوث البيئية ـ جامعة عين شمس. وهدفت التجربة الأساسية للدراسة الحالية إلى تنمية أبعاد المسئولية البيئية لدى طالبات مدارس التمريض من خلال تطوير منهج تمريض صحة المجتمع. ولتحقيق هذا الهدف قام الباحث بإعداد قائمة بالاحتياجات والمشكلات الصحية البيئية لطالبات تمريض صحة المجتمع التى ينبغى تضمينها بمنهج تمريض صحة المجتمع، وقائمة بالأدوار الواجب على ممرضة صحة المجتمع القيام بها، وخلص الباحث إلى وجود 11 مشكلة صحية بيئية، ثم قام بتحليل محتوى كتاب تمريض صحة المجتمع للصف الأول الثانوى للتمريض؛ للكشف عن مدى تضمينه للمشكلات الصحية البيئية التى تحتاج طالبة تمريض الصف الأول الثانوى التعرف عليها؛ ثم قام بإعداد الإطار المقترح للوحدة المطورة متضمناً أهدافها ومحتواها وطرائق التدريس المقترحة والأنشطة والوسائل التعليمية المقترحة، ومن ثم تم إعداد وحدة دراسية وهى "صحة البيئة"، وإعداد دليل المعلم لتدريس هذه الوحدة. وإعداد مقياس المسئولية البيئية مكوناً من ثلاثة أبعاد هى: معارف صحة البيئة، السلوك الصحى البيئى المسئول، الاتجاه نحو صحة البيئة، وتم التحقق من صدقة وثباته، وتمت تجربة الدراسة باختيار مجموعة من طالبات الصف الأول الثانوى للتمريض بمدارس "معهد تيودور بلهارس للأبحاث بمحافظة الجيزة، مستشفى مبرة المعادى بمحافظة القاهرة، مستشفى مبرة مصر القديمة بمحافظة القاهرة" بلغ عددهن 64 طالبة، وتم تطبيق الوحدة المطورة. وقد أسفرت الدراسة عن وجود فروق دالة إحصائياً عند مستوى 0.01 بين درجات طالبات المجموعة التجريبية فى القياس القبلى والبعدى لأبعاد مقياس المسئولية البيئية (معارف صحة البيئة ـ السلوك الصحى البيئى المسئول ـ الاتجاه نحو صحة البيئة ـ الدرجة الكلية للمقياس) لصالح القياس البعدى. وقد أوصت الدراسة بضرورة الاستفادة والاهتمام بمنهج تمريض صحة المجتمع المطور لتنمية المسئولية البيئية لطالبات مدارس التمريض، من قبل مؤسسات تطوير المناهج التعليمية؛ كما أوصت بأهمية توفر أبعاد المسئولية البيئية لدى الطالبات بشكل متعمق؛ لكى يتيح لهن تصرفاً سليماً حيال المشكلات الصحية البيئية المستجدة فى بيئتهم المحلية.