مكونات الشخصية لدى عينة من طلاب الجامعة من ذوي صعوبات التعلم (دراسة كشفية)
دينا عادل محمود موسى;
Abstract
إن صعوبات التعلم تنتشر في جميع المراحل العمرية حيث أنها تظهر قبل إلتحاق الطفل بالمدرسة حتى وصوله المرحلة الجامعية، وإذا لم يتلقى الطالب برامج ارشادية مناسبة في مراحل ما قبل الجامعة للتغلب على تلك الصعوبات وللمساندة الاجتماعية والانفعالية لهؤلاء الطلاب ستتفاقم المشكلة وتنتشر بصورة أكبر.
مشكلة الدراسة:
تحاول الدراسة الحالية التعرف على مكونات الشخصية لدى الطلاب من ذوي صعوبات التعلم وكذلك التعرف على الفروق بين الذكور والإناث على أدوات الدراسة المستخدمة سعيًا لتحديد بروفيل لهذه المكونات التي يتصف بها هؤلاء الطلاب لتكشف لنا عن طبيعة البيئة التعليمية المناسبة لهؤلاء الطلاب، والبرامج الإرشادية المناسبة للحد من تلك الصعوبات.
أهمية الدراسة:
تكمن أهمية الدراسة الحالية في أهمية الجوانب التي نتصدى لدراستها والتي يمكن توضيحها على النحو الآتي:
1 - ندرة الدراسات التي تناولت هذه الفئة بالدراسة في مجال البحوث النفسية... حيث أن هذا البحث يعد إضافة جيدة وإثراءً علميًا.
2 - محاولة التعرف على مكونات الشخصية لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم.
3 - إيجاد وسيلة تمكن من التنبؤ بمستويات النجاح في مرحلة الدراسة الجامعية.
4 - تحديد المظاهر المميزة لصعوبات التعل
مشكلة الدراسة:
تحاول الدراسة الحالية التعرف على مكونات الشخصية لدى الطلاب من ذوي صعوبات التعلم وكذلك التعرف على الفروق بين الذكور والإناث على أدوات الدراسة المستخدمة سعيًا لتحديد بروفيل لهذه المكونات التي يتصف بها هؤلاء الطلاب لتكشف لنا عن طبيعة البيئة التعليمية المناسبة لهؤلاء الطلاب، والبرامج الإرشادية المناسبة للحد من تلك الصعوبات.
أهمية الدراسة:
تكمن أهمية الدراسة الحالية في أهمية الجوانب التي نتصدى لدراستها والتي يمكن توضيحها على النحو الآتي:
1 - ندرة الدراسات التي تناولت هذه الفئة بالدراسة في مجال البحوث النفسية... حيث أن هذا البحث يعد إضافة جيدة وإثراءً علميًا.
2 - محاولة التعرف على مكونات الشخصية لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم.
3 - إيجاد وسيلة تمكن من التنبؤ بمستويات النجاح في مرحلة الدراسة الجامعية.
4 - تحديد المظاهر المميزة لصعوبات التعل
Other data
| Title | مكونات الشخصية لدى عينة من طلاب الجامعة من ذوي صعوبات التعلم (دراسة كشفية) | Authors | دينا عادل محمود موسى | Issue Date | 2018 |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.