'l'effet de l'emploi d'un programme base s.ur /'utilisation des medias audiovisuels sur /'acquisition du' vocabulaire J chez les tileves de premiere annie secondaire "

Abstract

La langue est un systeme de commu!lication, d'expression et de code propre a une communaute. Elle est consideree comme Ia representation des coutumes et de Ia culture. La langue est aussi indispensable pour acceder a tous les savoirs, elle est, en effet, Ia veritable base de l'apprentissage.

La langue quand a elle, est definie comme : « un ensemble de conventions necessaires adoptees par le corps social pour permettre !'usage de Ia faculte du langage chez les individus. » (Larousse du BAC, 1992, P.2)

Dans Ia maitrise de Ia langue, nous avons besoin du vocabulaire pour pouvoir construire une phrase correcte. Aussitot, quand un debutant commence a <:.1 .:.-.'. . apprcndre unc langue etrangere, son but est de determiner que!• type de

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;vocabulaire doit-il utiliser pour maitriser cette langue.

L 'acquisition du vocabulaire est devenue u des sujets les plus etudies dans le domaine de !'acquisition des langues secondes surtout a cause du role que Ia maitrise du vocabulaire joue pour Ia communication. (Thomas M. Segler, 200 I)

'JP•,•c .-,,.. Cela favorise une prise de conscience qui nous amene, d'une part, t•ur: • comprendre un ensemble de notions relatives aux processus de !'acquisition du vocabulaire. D'autre part, a favoriser Ia participation active des eleves et les aider a bien maitriser leur propre apprentissage.