فعالية استراتيجية التعلم التعاونى فى تدريس مادة الدراسات الاجتماعية والبيئية على تنمية بعض المهارات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائى في مدارس التربية الفكرية

وائل أبو قاعود أحمد;

Abstract


تهدف الدراسة الحالية إلى فعالية استراتيجية التعلم التعاونى فى تدريس مادة الدراسات الاجتماعية والبيئية على تنمية بعض المهارات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائى في مدارس التربية الفكرية، والكشف عن مدى فاعلية التعلم التعاونى فى تنمية مهارة التعاون


Other data

Title فعالية استراتيجية التعلم التعاونى فى تدريس مادة الدراسات الاجتماعية والبيئية على تنمية بعض المهارات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائى في مدارس التربية الفكرية
Other Titles The strategy of cooperative learning in teaching social studies and environmental development of some social skills of fourth grade students in the schools of Intellectual Education
Authors وائل أبو قاعود أحمد
Keywords فعالية استراتيجية التعلم التعاونى فى تدريس مادة الدراسات الاجتماعية والبيئية على تنمية بعض المهارات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائى في مدارس التربية الفكرية
Issue Date 2010
Description 
تهدف الدراسة الحالية إلى فعالية استراتيجية التعلم التعاونى فى تدريس مادة الدراسات الاجتماعية والبيئية على تنمية بعض المهارات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائى في مدارس التربية الفكرية، والكشف عن مدى فاعلية التعلم التعاونى فى تنمية مهارة التعاون

Attached Files

File SizeFormat
101089r3774.pdf294.12 kBAdobe PDFView/Open
Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 3 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.