تعديل التصورات البيئية الخاطئة لدى الطلاب باستخدام إستراتيجية المتشابهات في مقرر جغرافية الصف التاسع باليمن

خالد حسين عبدالله طاهش;

Abstract


(ما فاعلية استخدام إستراتيجية المتشابهات في تعديل التصورات البيئية الخاطئة من خلال مقرر جغرافية الصف التاسع)
منهج البحث:
المنهج الوصفي في الدراسة النظرية والمنهج شبه التجريبي في إجراء الدراسة الميدانية .
الإجراءات:
- تحليل محتوي وحدتي الوحدة الأو


Other data

Title تعديل التصورات البيئية الخاطئة لدى الطلاب باستخدام إستراتيجية المتشابهات في مقرر جغرافية الصف التاسع باليمن
Other Titles Modification of Wrong Environmental Perceptions of Students using Similarities Strategy In Geography Curriculum of Ninth grade in Yemen
Authors خالد حسين عبدالله طاهش
Keywords تعديل التصورات البيئية الخاطئة لدى الطلاب باستخدام إستراتيجية المتشابهات في مقرر جغرافية الصف التاسع باليمن
Issue Date 2013
Description 
(ما فاعلية استخدام إستراتيجية المتشابهات في تعديل التصورات البيئية الخاطئة من خلال مقرر جغرافية الصف التاسع)
منهج البحث:
المنهج الوصفي في الدراسة النظرية والمنهج شبه التجريبي في إجراء الدراسة الميدانية .
الإجراءات:
- تحليل محتوي وحدتي الوحدة الأو

Attached Files

File SizeFormat
118447G2087.pdf407.09 kBAdobe PDFView/Open
Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 4 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.