التفاعل بين الاسلوب المعرفى والتدريس بخرائط المفاهيم واثره على تحصيل تلاميذ الصف الثانى الاعدادى للقواعد اللغوية

عاطف جلال حجازى عبد الله;

Other data

Title التفاعل بين الاسلوب المعرفى والتدريس بخرائط المفاهيم واثره على تحصيل تلاميذ الصف الثانى الاعدادى للقواعد اللغوية
Other Titles The Interaction Between the Cognitive Style and Teaching With Concept Maps and Its Effect on Second Preparatory Graders' Achievement in Grammar
Authors عاطف جلال حجازى عبد الله
Keywords التفاعل بين الاسلوب المعرفى والتدريس بخرائط المفاهيم واثره على تحصيل تلاميذ الصف الثانى الاعدادى للقواعد اللغوية
Issue Date 2001

Attached Files

File SizeFormat
ق474.pdf1.17 MBAdobe PDFView/Open
Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 4 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.