تنمية التفكير الإبداعي بإستخدام الأنشطة الفنية وعلاقته بالذاكرة البصرية لدى أطفال الروضة
رانيا على ربيع عبد الرحيم;
Abstract
• توجد فروق ذات دلالة احصائيا بين متوسطات درجات أطفال العينة التجريبية في القياسين القبلي والبعدي بعد تطبيق البرنامج على مقياس التفكير الإبداعي في اتجاه القياس البعدي.
• توجد فروق ذات دلالة احصائيا بين متوسطات درجات أطفال العينة التجريبية في القياسين القبلي والبعدي بعد تطبيق البرنامج على مقياس ستانفورد بينيه في اتجاه القياس البعدي.
• توجد علاقة ارتباطية موجبة بين درجات الأطفال عينة الدراسة على كل من الذاكرة البصرية والتفكير الإبداعي بعد تطبيق البرنامج.
• لا توجد فروق دالة احصائيا بين متوسطات درجات أطفال المجموعة التجريبية في القياس البعدي والتتبعي على مقياس التفكير الابداعي في اتجاه القياس التتبعي.
• لا توجد فروق دالة احصائيا بين متوسطات درجات أطفال المجموعة التجريبية في القياس البعدي والتتبعي على مقياس ستانفورد بينيه في اتجاه القياس التتبعي.
• توجد فروق ذات دلالة احصائيا بين متوسطات درجات أطفال العينة التجريبية في القياسين القبلي والبعدي بعد تطبيق البرنامج على مقياس ستانفورد بينيه في اتجاه القياس البعدي.
• توجد علاقة ارتباطية موجبة بين درجات الأطفال عينة الدراسة على كل من الذاكرة البصرية والتفكير الإبداعي بعد تطبيق البرنامج.
• لا توجد فروق دالة احصائيا بين متوسطات درجات أطفال المجموعة التجريبية في القياس البعدي والتتبعي على مقياس التفكير الابداعي في اتجاه القياس التتبعي.
• لا توجد فروق دالة احصائيا بين متوسطات درجات أطفال المجموعة التجريبية في القياس البعدي والتتبعي على مقياس ستانفورد بينيه في اتجاه القياس التتبعي.
Other data
| Title | تنمية التفكير الإبداعي بإستخدام الأنشطة الفنية وعلاقته بالذاكرة البصرية لدى أطفال الروضة | Authors | رانيا على ربيع عبد الرحيم | Issue Date | 2015 |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.