إعداد وتصميم صفحة للمراهقين في الصحف اليومية المصرية
سالم فرج محمد محمد الحافي;
Abstract
أولا : مشكلة الدراسة
تكمن المشكلة في التساؤل الرئيس ي التالي : إذا كانت لاتوجد صفحة بالجرائد اليومية تلبي
احتياجات مرحلة المراهقة المبكرة ؛ فلماذا لايتم إعداد وتصميم صفحة تلبي الاحتياجات
النفسية والاجتماعية والعقلية لهذه المرحلة المهمة ؟
ثانيا: أهداف الدراسة :
تهدف الدراسة إلي إعداد وتصميم صفحة للمراهقين في الصحافة المصرية اليومية مع العناية
بما يقدم فيها من مواد مختلفة؛ بحيث يخضع للاعتبارات التربوية والسيكولوجية من جانب،
وللاعتبارات الفنية العامة من جانب آخر، وللاعتبارات الصحفية من جانب ثالث؛ وذلك في
ضوء احتياجات مرحلة المراهقة المبكرة
ثالثا : نوع الدراسة ومنهجها :
تعد هذه الدراسة من الدراسات الوصفية ، وأدوات الدراسة .. العينة العشوائية ، حيث تم
اختيار عينة عشوائية من 10 طلاب تتباين أعمارهم مابين 12 إلى 15 سنة " مرحلة المراهقة
المبكرة " ، بحيث يتجدد هذا الاختيار العشوائي مع كل عدد من الصفحة التى سيتم إعدادها
وتنفيذها ؛ وبذلك تكون العينة " العشوائية المتجددة " ممثلة تمثيلا حقيقيا لمرحلة المراهقة
المبكرة ، وتم اختيار هذه العينة العشوائية التى شاركت في إعداد وتصميم نموذج للصفحة
من قوائم أسماء طلاب مدرسة شبرا الإعدادية بنين وشبرا الإعدادية بنات ، للمشاركة في تحرير
أول نموذج للصفحة ، بعد ذلك ستتيح الصفحة للمراهقين من أي مكان في مصر المشاركة في
تحريرها بوضع أرقام هواتف الجريدة التى ستكون الصفحة ضمن تبويبها وكذلك بريدها
الالكتروني أعلى الصفحة ؛ ليتواصل المراهقون مع المحرر المشرف على الصفحة ، وبذلك يتم
تسجيل أسمائهم وأرقام هواتفهم ، ويختار المشرف على تحرير الصفحة " عينة عشوائية" منهم
لتحرير الصفحة ، ثم عينة عشوائية جديدة لتحرير عدد جديد من الصفحة وهكذا .
145
134
رابعا : نتائج الدراسة وتوصياتها
انتهت الدراسة إلى "إعداد وتصميم وتنفيذ صفحة للمراهقين بالجرائد اليومية المصرية" ؛ حيث
قام الباحث بإعداد وتصميم صفحة للجرائد اليومية المصرية في ضوء احتياجات مرحلة
المراهقة المبكرة ، تحمل اسم " كلمتنا" أو " ونيس" شارك المراهقون " أفراد العينة العشوائية" في
تحريرها ، ومن أهم توصيات الدراسة :
إتاحة الفرصة كاملة للمراهقين للتعبير عن أحلامهم وآلامهم وإشباع احتياجاتهم النفسية
والاجتماعية والعقلية ؛ وذلك بأن يحرروا بأنفسهم أو على الأقل يشاركوا في تحرير مجلاتهم أو
الصفحات المتخصصة التي تخاطبهم ، فهم الأجدر بالكتابة أو بالأحرى التعبير عن عالمهم بكل
آماله وآلامه ، وذلك تحت رعاية المحرر "المشرف على صفحتهم أو مجلتهم " ، كما تبين بالتجربة
العملية أن نجوم المجتمع
تكمن المشكلة في التساؤل الرئيس ي التالي : إذا كانت لاتوجد صفحة بالجرائد اليومية تلبي
احتياجات مرحلة المراهقة المبكرة ؛ فلماذا لايتم إعداد وتصميم صفحة تلبي الاحتياجات
النفسية والاجتماعية والعقلية لهذه المرحلة المهمة ؟
ثانيا: أهداف الدراسة :
تهدف الدراسة إلي إعداد وتصميم صفحة للمراهقين في الصحافة المصرية اليومية مع العناية
بما يقدم فيها من مواد مختلفة؛ بحيث يخضع للاعتبارات التربوية والسيكولوجية من جانب،
وللاعتبارات الفنية العامة من جانب آخر، وللاعتبارات الصحفية من جانب ثالث؛ وذلك في
ضوء احتياجات مرحلة المراهقة المبكرة
ثالثا : نوع الدراسة ومنهجها :
تعد هذه الدراسة من الدراسات الوصفية ، وأدوات الدراسة .. العينة العشوائية ، حيث تم
اختيار عينة عشوائية من 10 طلاب تتباين أعمارهم مابين 12 إلى 15 سنة " مرحلة المراهقة
المبكرة " ، بحيث يتجدد هذا الاختيار العشوائي مع كل عدد من الصفحة التى سيتم إعدادها
وتنفيذها ؛ وبذلك تكون العينة " العشوائية المتجددة " ممثلة تمثيلا حقيقيا لمرحلة المراهقة
المبكرة ، وتم اختيار هذه العينة العشوائية التى شاركت في إعداد وتصميم نموذج للصفحة
من قوائم أسماء طلاب مدرسة شبرا الإعدادية بنين وشبرا الإعدادية بنات ، للمشاركة في تحرير
أول نموذج للصفحة ، بعد ذلك ستتيح الصفحة للمراهقين من أي مكان في مصر المشاركة في
تحريرها بوضع أرقام هواتف الجريدة التى ستكون الصفحة ضمن تبويبها وكذلك بريدها
الالكتروني أعلى الصفحة ؛ ليتواصل المراهقون مع المحرر المشرف على الصفحة ، وبذلك يتم
تسجيل أسمائهم وأرقام هواتفهم ، ويختار المشرف على تحرير الصفحة " عينة عشوائية" منهم
لتحرير الصفحة ، ثم عينة عشوائية جديدة لتحرير عدد جديد من الصفحة وهكذا .
145
134
رابعا : نتائج الدراسة وتوصياتها
انتهت الدراسة إلى "إعداد وتصميم وتنفيذ صفحة للمراهقين بالجرائد اليومية المصرية" ؛ حيث
قام الباحث بإعداد وتصميم صفحة للجرائد اليومية المصرية في ضوء احتياجات مرحلة
المراهقة المبكرة ، تحمل اسم " كلمتنا" أو " ونيس" شارك المراهقون " أفراد العينة العشوائية" في
تحريرها ، ومن أهم توصيات الدراسة :
إتاحة الفرصة كاملة للمراهقين للتعبير عن أحلامهم وآلامهم وإشباع احتياجاتهم النفسية
والاجتماعية والعقلية ؛ وذلك بأن يحرروا بأنفسهم أو على الأقل يشاركوا في تحرير مجلاتهم أو
الصفحات المتخصصة التي تخاطبهم ، فهم الأجدر بالكتابة أو بالأحرى التعبير عن عالمهم بكل
آماله وآلامه ، وذلك تحت رعاية المحرر "المشرف على صفحتهم أو مجلتهم " ، كما تبين بالتجربة
العملية أن نجوم المجتمع
Other data
| Title | إعداد وتصميم صفحة للمراهقين في الصحف اليومية المصرية | Other Titles | Preparation and design apage for adolescent s in the egyptian daily news papers | Authors | سالم فرج محمد محمد الحافي | Issue Date | 2016 |
Attached Files
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| G12305.pdf | 404.38 kB | Adobe PDF | View/Open |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.