تنمية العفو كمدخل لتحسين الحب الأسري لدى عينة من حديثي الزواج
كنز حسن علي منصور;
Abstract
مشكلة الدراسة:- تتحدد مشكلة الدراسة في الأسئلة الاتية:-
1- هل يختلف العفو بإختلاف المتغيرات الديمغرافية (العمر، النوع، التعليم )؟
2- هل يختلف الحب الأسري بإختلاف المتغيرات الديمغرافية (العمر، النوع، التعليم )؟
3- ماالعوامل التي تنبئ بالحب الأسري والعفو لدى عينة الدراسة؟
4- هل يختلف كل من العفو والحب الأسري بإختلاف التطبيق القبلي والبعدي للبرنامج؟
5- هل يختلف كل من العفو والحب الأسري بإختلاف التطبيق البعدي والتتبعي للبرنامج؟
6-مالعوامل الكمية والكيفية التي ترتبط بالعفو لدى عينة الدراسة الأساسية؟
أهداف الدراسة : تسعى هذه الدراسة لتحقيق الأهداف التالية :
1- الكشف عن تباين العفو بتباين المتغيرات الديمغرافية.
2- الكشف عن تباين الحب الأسري بتباين المتغيرات الديمغرافية.
3- الكشف عن قدرة العفو في التنبؤ بالحب الأسري.
4- تحديد فاعلية برنامج العفو في إنماء الحب الأسري.
5- تحديد العوامل الكمية والكيفية للحالات المرتبطة بالعفو، وبما يساعد على إبراز ضرورة الجمع بين المنحيين الكمي والكيفي عند دراسة الظواهر النفسية.
مصطلحات الدراسة :1-العفو 2-الحب الأسري
عينة الدراسة : تعتبر العينة من المحددات الرئيسية لنتائج الدراسات، وتعتمد الدراسة على عينة من الأزواج والزوجات، وسنوضح ذلك لاحقاً حيث إبراز خصائص العينة، ومبررات إختيارها، تتضمن العينة الكلية للدراسة ثلاث عينات فرعية:عينة سيكومترية: تتكون من (ن=100) زوج وزوجة، وهذه العينة بهدف تشخيص العفو في ضوء بعض المتغيرات الديمغرافية.عينة تجريبية: أتبعت هذه الدراسة منهج العينة الواحدة بإنتقاء الأفراد الذين حصلوا على درجات منخفضة(من 29-42) في العفو (ن=10)، ثم تطبيق جلسات برنامج تنمية العفو.
أدوات الدراسة: تعتمد هذه الدراسة على أدوات سيكومترية واكلينيكية، ويمكن توضيحها في التصنيف التالي:أدوات التجانس: ويقصد بها الأدوات التي تحقق التكافؤ بين أفراد العينة التجريبية حيث تم أستخدام مقياس المصفوفات المتتابعة "لرافن".
أدوات التشخيص : وتتمثل بالأدوات التالية:.مقياس العفو (إعداد الباحثة). مقياس الحب الأسري(إعداد الباحثة)
ثالثاً: الأداة الإنمائية: وتتمثل ببرنامج إرشادي معرفي سلوكي لتنمية العفو كمدخل لتحسين الحب الأسري لدي الأزواج(إعداد الباحثة). أداة إكلينيكية: وتتمثل بتطبيق نموذج دراسة الحالة.
فروض الدراسة : تتمثل في :-
1-يختلف العفو بإختلاف المتغيرات الديمغرافية(العمر-النوع-التعليم)
2-يختلف الحب الأسري بإختلاف المتغيرات الديمغرافية(العمر-النوع-التعليم)
3-يختلف كل من العفو والحب الأسري بإختلاف القياسين (القبلي –البعدي) للبرنامج.
4-يختلف كل من العفو والحب الأسري بإختلاف القياسين (البعدي –التتبعي) للبرنامج.
5-ثمة عوامل نفسية ترتبط بالعفو يمكن تحليلها عاملياً، وتفسيرها كمياً.
نتائج الدراسة:
1-لا يختلف العفو بإختلاف النوع (ذكوراَ-إناثاً).
2-لا يختلف العفو بإختلاف المستوى التعليمي.
3-لا يختلف العفو بإختلاف العمر.
4-لا يختلف الحب الأسري بإختلاف النوع.
1- هل يختلف العفو بإختلاف المتغيرات الديمغرافية (العمر، النوع، التعليم )؟
2- هل يختلف الحب الأسري بإختلاف المتغيرات الديمغرافية (العمر، النوع، التعليم )؟
3- ماالعوامل التي تنبئ بالحب الأسري والعفو لدى عينة الدراسة؟
4- هل يختلف كل من العفو والحب الأسري بإختلاف التطبيق القبلي والبعدي للبرنامج؟
5- هل يختلف كل من العفو والحب الأسري بإختلاف التطبيق البعدي والتتبعي للبرنامج؟
6-مالعوامل الكمية والكيفية التي ترتبط بالعفو لدى عينة الدراسة الأساسية؟
أهداف الدراسة : تسعى هذه الدراسة لتحقيق الأهداف التالية :
1- الكشف عن تباين العفو بتباين المتغيرات الديمغرافية.
2- الكشف عن تباين الحب الأسري بتباين المتغيرات الديمغرافية.
3- الكشف عن قدرة العفو في التنبؤ بالحب الأسري.
4- تحديد فاعلية برنامج العفو في إنماء الحب الأسري.
5- تحديد العوامل الكمية والكيفية للحالات المرتبطة بالعفو، وبما يساعد على إبراز ضرورة الجمع بين المنحيين الكمي والكيفي عند دراسة الظواهر النفسية.
مصطلحات الدراسة :1-العفو 2-الحب الأسري
عينة الدراسة : تعتبر العينة من المحددات الرئيسية لنتائج الدراسات، وتعتمد الدراسة على عينة من الأزواج والزوجات، وسنوضح ذلك لاحقاً حيث إبراز خصائص العينة، ومبررات إختيارها، تتضمن العينة الكلية للدراسة ثلاث عينات فرعية:عينة سيكومترية: تتكون من (ن=100) زوج وزوجة، وهذه العينة بهدف تشخيص العفو في ضوء بعض المتغيرات الديمغرافية.عينة تجريبية: أتبعت هذه الدراسة منهج العينة الواحدة بإنتقاء الأفراد الذين حصلوا على درجات منخفضة(من 29-42) في العفو (ن=10)، ثم تطبيق جلسات برنامج تنمية العفو.
أدوات الدراسة: تعتمد هذه الدراسة على أدوات سيكومترية واكلينيكية، ويمكن توضيحها في التصنيف التالي:أدوات التجانس: ويقصد بها الأدوات التي تحقق التكافؤ بين أفراد العينة التجريبية حيث تم أستخدام مقياس المصفوفات المتتابعة "لرافن".
أدوات التشخيص : وتتمثل بالأدوات التالية:.مقياس العفو (إعداد الباحثة). مقياس الحب الأسري(إعداد الباحثة)
ثالثاً: الأداة الإنمائية: وتتمثل ببرنامج إرشادي معرفي سلوكي لتنمية العفو كمدخل لتحسين الحب الأسري لدي الأزواج(إعداد الباحثة). أداة إكلينيكية: وتتمثل بتطبيق نموذج دراسة الحالة.
فروض الدراسة : تتمثل في :-
1-يختلف العفو بإختلاف المتغيرات الديمغرافية(العمر-النوع-التعليم)
2-يختلف الحب الأسري بإختلاف المتغيرات الديمغرافية(العمر-النوع-التعليم)
3-يختلف كل من العفو والحب الأسري بإختلاف القياسين (القبلي –البعدي) للبرنامج.
4-يختلف كل من العفو والحب الأسري بإختلاف القياسين (البعدي –التتبعي) للبرنامج.
5-ثمة عوامل نفسية ترتبط بالعفو يمكن تحليلها عاملياً، وتفسيرها كمياً.
نتائج الدراسة:
1-لا يختلف العفو بإختلاف النوع (ذكوراَ-إناثاً).
2-لا يختلف العفو بإختلاف المستوى التعليمي.
3-لا يختلف العفو بإختلاف العمر.
4-لا يختلف الحب الأسري بإختلاف النوع.
Other data
| Title | تنمية العفو كمدخل لتحسين الحب الأسري لدى عينة من حديثي الزواج | Other Titles | Development of forgiveness as an Approach for Improving Family Love in Sample Of Newly Married Couples | Authors | كنز حسن علي منصور | Issue Date | 2016 |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.