تطوير منهج العلوم لتلاميذ الصف الأول الإعدادى فى ضوء نظرية الذكاءات المتعددة وأثره فى تنمية المفاهيم والقيم ومهارات اتخاذ القرارات البيئية
صلاح عبد المحسن محمد عبد العال;
Abstract
يُعد اختلال القيم البيئية لدى الأفراد من أهم الأسباب التي أدت إلى معاناة العالم من المشكلات البيئية، لأن المشكلات البيئية هي بالدرجة الأولى سلوكياتِ ناتجة عن غياب " القيم البيئية " ، وتُعد تنمية " المفاهيم البيئية " ضرورة حتمية لغرس وتنمية القيم ومهارات ا
Other data
| Title | تطوير منهج العلوم لتلاميذ الصف الأول الإعدادى فى ضوء نظرية الذكاءات المتعددة وأثره فى تنمية المفاهيم والقيم ومهارات اتخاذ القرارات البيئية | Other Titles | DEVELOPING SCIENCE CURRICULUM FOR STUDENTS OF THE FIRST YEAR PREPARATORY STAGE IN THE LIGHT OF MULTIPLE INTELLIGENCES THEORY AND ITS EFFECT ON THE DEVELOPING ENVIRONMENTAL CONCEPTS, VALUES, AND DECISION-MAKING SKILLS | Authors | صلاح عبد المحسن محمد عبد العال | Keywords | تطوير منهج العلوم لتلاميذ الصف الأول الإعدادى فى ضوء نظرية الذكاءات المتعددة وأثره فى تنمية المفاهيم والقيم ومهارات اتخاذ القرارات البيئية | Issue Date | 2010 | Description | يُعد اختلال القيم البيئية لدى الأفراد من أهم الأسباب التي أدت إلى معاناة العالم من المشكلات البيئية، لأن المشكلات البيئية هي بالدرجة الأولى سلوكياتِ ناتجة عن غياب " القيم البيئية " ، وتُعد تنمية " المفاهيم البيئية " ضرورة حتمية لغرس وتنمية القيم ومهارات ا |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.