تأثير استخدام مدخل الوعي الصوتي في تنمية بعض مهارات التعرف والسرعة في القراءة لدى تلاميذ الصف الأول الابتدائي
خالد سمير نسيم زايد;
Abstract
تحددت مشكلة الدراسة فى ضعف التلاميذ فى مهارات القراءة الذي يرجع إلى استخدام طريقة تدريس لا تتناسب مع طبيعة اللغة العربية مما يعوق تقدم التلاميذ فى مهارات القراءة، وللتصدي لهذه المشكلة تحاول الدراسة الحالية الإجابة عن السؤال الرئيس التالي :
س/ ما أث
س/ ما أث
Other data
| Title | تأثير استخدام مدخل الوعي الصوتي في تنمية بعض مهارات التعرف والسرعة في القراءة لدى تلاميذ الصف الأول الابتدائي | Other Titles | The Effectiveness of phonics awareness approach to develope some skills of decoding and speed in reading for the first grade pupils | Authors | خالد سمير نسيم زايد | Keywords | تأثير استخدام مدخل الوعي الصوتي في تنمية بعض مهارات التعرف والسرعة في القراءة لدى تلاميذ الصف الأول الابتدائي | Issue Date | 2013 | Description | تحددت مشكلة الدراسة فى ضعف التلاميذ فى مهارات القراءة الذي يرجع إلى استخدام طريقة تدريس لا تتناسب مع طبيعة اللغة العربية مما يعوق تقدم التلاميذ فى مهارات القراءة، وللتصدي لهذه المشكلة تحاول الدراسة الحالية الإجابة عن السؤال الرئيس التالي : س/ ما أث |
Attached Files
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| 114861G1680.pdf | 539.83 kB | Adobe PDF | View/Open |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.