أثر استخدام نمطين من التغذية الراجعة في تنمية بعض مهارات القراءة الصامتة لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي

عبير حسين فريد الشيخ;

Abstract


هدفت الدراسة إلى استخدام نمطين التغذية الراجعة في تنمية بعض مهارات القراءة الصامتة لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي.
ولاستخدام التغذية الراجعة أجرت الباحثة الخطوات التالية.
- مراجعة الأدبيات التي تناولت أثر الاستخدام، والأدبيات التي تناولت التغذية الراجع


Other data

Title أثر استخدام نمطين من التغذية الراجعة في تنمية بعض مهارات القراءة الصامتة لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
Other Titles The Effect of Using Two Types of Feedback In Developing Some Silent Reading Skills Among the First Preparatory Students
Authors عبير حسين فريد الشيخ
Keywords أثر استخدام نمطين من التغذية الراجعة في تنمية بعض مهارات القراءة الصامتة لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
Issue Date 2014
Description 
هدفت الدراسة إلى استخدام نمطين التغذية الراجعة في تنمية بعض مهارات القراءة الصامتة لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي.
ولاستخدام التغذية الراجعة أجرت الباحثة الخطوات التالية.
- مراجعة الأدبيات التي تناولت أثر الاستخدام، والأدبيات التي تناولت التغذية الراجع

Attached Files

File SizeFormat
120060.pdf230.94 kBAdobe PDFView/Open
Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 6 in Shams Scholar
downloads 4 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.