تطوير التنظيم الإداري لقطاع المعاهد الأزهرية بمصر في ضوء الفكر التنظيمي المعاصر "دراسة مستقبلية"

Abstract

ينال التنظيم الإداري للمؤسسات أهمية خاصة لما له من دور في حياة هذه المؤسسات واستمراريتها، فالتنظيم الإداري هو الإطار الذي يتم بموجبه ترتيب جهود الأفراد وتنسيقها في سبيل تحقيق أهداف محددة، ويتطلب ذلك تحديد النشاطات المطلوبة لتحقيق تلك الأهداف وتحديد الأفراد المسئولين عن القيام بهذه النشاطات وكذلك تحديد الإمكانات والموارد المتاحة التي يستخدمها هؤلاء الأفراد، وتوضيح العلاقات الإدارية بينهم، والتنسيق بين كل عناصر المؤسسة. ويؤدي تطوير التنظيم الإداري لقطاع المعاهد الأزهرية في ضوء الفكر التنظيمي المعاصر إلى تطوير أدائه لأهدافه، ومن ثمّ تطوير التعليم الأزهري على المستويات المندرجة تحته من مناطق ومعاهد أزهرية موزعة على محافظات الجمهورية، وخاصة لما يتضمنه الفكر التنظيمي المعاصر من مبادئ ومداخل وأنماط تنظيمية (شبكية، ومصفوفة، ومشروعات، وفرق العمل) تستهدف تحقيق المواءمة بين الهيكل التنظيمي للمؤسسة واستراتيجيتها ومواردها البشرية وعملياتها المختلفة.

وعليه يمكن بلورة مشكلة البحث في السؤال الرئيس التالي: كيف يمكن تطوير التنظيم الإداري لقطاع المعاهد الأزهرية بمصر في ضوء الفكر التنظيمي المعاصر؟

ويتفرع من هذا السؤال الأسئلة الفرعية التالية: 1- ما الأسس النظرية للتنظيم الإداري للمؤسسات التعليمية من منظور