فعالية برنامج باستخدام التعلم التبادلي على دافعية الإنجاز والكفاءة الذاتية المدركة لدى تلاميذ المرحلة الأساسية بالأردن

محمد خلف الزواهره;

Abstract


مقدمة:
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن فعالية برنامج باستخدام التعلم التبادلي على دافعية الإنجاز والكفاءة الذاتية المدركة لدى تلاميذ المرحلة الأساسية بالأردن.
مشكلة الدراسة:
تتحدد مشكلة الدراسة الحالية في التساؤل الرئيسي التالي:
" ما مدى فعالي


Other data

Title فعالية برنامج باستخدام التعلم التبادلي على دافعية الإنجاز والكفاءة الذاتية المدركة لدى تلاميذ المرحلة الأساسية بالأردن
Other Titles Effectiveness of A program Using Reciprocal Teaching on Achievement Motivation, Self -Efficacy Among Preparatory School Student in Jordan
Authors محمد خلف الزواهره
Keywords فعالية برنامج باستخدام التعلم التبادلي على دافعية الإنجاز والكفاءة الذاتية المدركة لدى تلاميذ المرحلة الأساسية بالأردن
Issue Date 2010
Description 
مقدمة:
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن فعالية برنامج باستخدام التعلم التبادلي على دافعية الإنجاز والكفاءة الذاتية المدركة لدى تلاميذ المرحلة الأساسية بالأردن.
مشكلة الدراسة:
تتحدد مشكلة الدراسة الحالية في التساؤل الرئيسي التالي:
" ما مدى فعالي

Attached Files

File SizeFormat
95733r2847.pdf399.38 kBAdobe PDFView/Open
Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 4 in Shams Scholar
downloads 2 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.