فاعلية استخدام الدراما كمدخل للتعلم النشط لتنمية بعض المهارات المهنية لدى معلمات رياض الأطفال

علي مصطفى علي العليمات;

Abstract


المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية استخدام الدراما كمدخل للتعلم النشط لتنمية بعض المهارات المهنية لدى معلمات رياض الأطفال، واستخدم الباحث المنهج التجريبي، واشتملت عينة البحث على (30) معلمة، تم اختيارهن بطريقة قصدية من معلمات رياض الأطفال في


Other data

Title فاعلية استخدام الدراما كمدخل للتعلم النشط لتنمية بعض المهارات المهنية لدى معلمات رياض الأطفال
Other Titles The Effectiveness of Drama as an Approach to Active Learning to Develop Some Professional Skills of Kindergarten Teachers
Authors علي مصطفى علي العليمات
Keywords فاعلية استخدام الدراما كمدخل للتعلم النشط لتنمية بعض المهارات المهنية لدى معلمات رياض الأطفال
Issue Date 2012
Description 
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية استخدام الدراما كمدخل للتعلم النشط لتنمية بعض المهارات المهنية لدى معلمات رياض الأطفال، واستخدم الباحث المنهج التجريبي، واشتملت عينة البحث على (30) معلمة، تم اختيارهن بطريقة قصدية من معلمات رياض الأطفال في

Attached Files

File SizeFormat
111257R7258.pdf1.47 MBAdobe PDFView/Open
Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 1 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.