فاعلية برنامج سلوكي في تنمية الانتباه على اكتساب بعض المهارات الاجتماعية لدى مجموعة من الأطفال الذاتويين

مشيرة فتحي محمد سلامة;

Abstract


تعد الذاتوية (Autism ( من أشد الاضطرابات النمائية صعوبة حيث أنها تؤثر على شخصية الطفل بأسرها عقليا واجتماعيا وانفعاليا. فنجد الطفل يواجه العديد من المشكلات ولعل أبرزها اضطراب الانتباه والذي يظهر في نقص استمرار الانتباه، فنجد الطفل لا يستطيع التواصل بالعي


Other data

Title فاعلية برنامج سلوكي في تنمية الانتباه على اكتساب بعض المهارات الاجتماعية لدى مجموعة من الأطفال الذاتويين
Authors مشيرة فتحي محمد سلامة
Keywords فاعلية برنامج سلوكي في تنمية الانتباه على اكتساب بعض المهارات الاجتماعية لدى مجموعة من الأطفال الذاتويين
Issue Date 2013
Description 
تعد الذاتوية (Autism ( من أشد الاضطرابات النمائية صعوبة حيث أنها تؤثر على شخصية الطفل بأسرها عقليا واجتماعيا وانفعاليا. فنجد الطفل يواجه العديد من المشكلات ولعل أبرزها اضطراب الانتباه والذي يظهر في نقص استمرار الانتباه، فنجد الطفل لا يستطيع التواصل بالعي

Attached Files

File SizeFormat
117958.pdf737.36 kBAdobe PDFView/Open
Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check



Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.