فاعلية برنامج تدخل مبكر لتنمية مهارتى الوعى الصوتى والإدراك البصرى لدى الأطفال المعرضين لخطر صعوبات القراءة والكتابة
علي تهامي على ريا ن;
Abstract
تنتشر صعوبات القراءة والكتابة بدرجة كبيرة فى المدارس ورياض الأطفال؛ مما جعلها تمثل تحديًا للمهتمين بتربية الطفل ورعايته وبوصفها محنة خطيرة، الأمر الذى يتطلب التشخيص المبكر لتلك الصعوبات عند طفل الروضة، فكلما كان الكشف عن صعوبات القراءة والكتابة مبكرًا ك
Other data
| Title | فاعلية برنامج تدخل مبكر لتنمية مهارتى الوعى الصوتى والإدراك البصرى لدى الأطفال المعرضين لخطر صعوبات القراءة والكتابة | Other Titles | The Effectiveness of an Early Intervention Program for Developing Phonological Awareness and Visual Perception Skills among Children at Risk of Reading and Writing Disabilities | Authors | علي تهامي على ريا ن | Keywords | فاعلية برنامج تدخل مبكر لتنمية مهارتى الوعى الصوتى والإدراك البصرى لدى الأطفال المعرضين لخطر صعوبات القراءة والكتابة | Issue Date | 2013 | Description | تنتشر صعوبات القراءة والكتابة بدرجة كبيرة فى المدارس ورياض الأطفال؛ مما جعلها تمثل تحديًا للمهتمين بتربية الطفل ورعايته وبوصفها محنة خطيرة، الأمر الذى يتطلب التشخيص المبكر لتلك الصعوبات عند طفل الروضة، فكلما كان الكشف عن صعوبات القراءة والكتابة مبكرًا ك |
Attached Files
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| 119511G2391.pdf | 212.66 kB | Adobe PDF | View/Open |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.