اثر تفاعل اسلوبي التدريس " بالعرض التوضيحي " و " بتوجيه الاقران " مع الأساليب المعرفية الادراكية للمتعلم علي الاداء المهارى لتلاميذ الصف الاول الاعدادي بدرس التربية الرياضية
عبد المعطي عبد العاطي شهيد;
Abstract
يحدث التعليم نتيجة التفاعل بين ثلاث محاور هي البيئة التعليمية بما فيها من منهج وطرق تدريس ، ومعلم بسماته وصفاته الشخصية ، وخصائص وسمات المتعلم ، وقد كانت الدراسات السابقة تقوم علي أساس انه توجد طريقة تدريس افضل من اخري دون وضع الفروق الفردية للمتعلمين في الاعتبار وفي حين انه لا يمكن التقرير بأفضلية طرقة عن اخري كقضية مسلمة وبالرغم من وجود عدد كبير من الأبحاث التي تناولت الأساليب المعرفية كأساس للفروق الفردية في عملية التعليم الا ان هذا المجال لم ينل عناية الباحثين في مجال التربية الرياضية وخاصة تفاعل الأسلوب المعرفي للمتعلم وأسلوب التدريس والدراسة الحالية تبحث عيما اذا كان هناك تفاعل بين اسلوبي التدريس ........
Other data
| Title | اثر تفاعل اسلوبي التدريس " بالعرض التوضيحي " و " بتوجيه الاقران " مع الأساليب المعرفية الادراكية للمتعلم علي الاداء المهارى لتلاميذ الصف الاول الاعدادي بدرس التربية الرياضية | Other Titles | THE EFFECT OF INTERACTION OF EACH OF COMMAND STYLE, THE RECIPROCAL STYLE WITH FIELD DEPEND, FIELD INDEPENDENT COGINITIVE STYLES TO LEARNER FOR SKILLS PERFORMANCE OF STUDENTS OF THE FIRST PREPARATORY CLASS IN THE PHYSICAL EDUCATION LESSON | Authors | عبد المعطي عبد العاطي شهيد | Issue Date | 1999 |
Attached Files
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| عبد المعطي عبد العاطي شهيد.pdf | 1.42 MB | Adobe PDF | View/Open |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.