رؤية مستقبلية لتطوير التعليم الفنى الصناعى فى مصر فى ضوء المستحدثات التكنولوجية

Abstract

يعد التطوير المستمر عنصراً ضرورياً فى العملية التعليمية يضمن حيويتها ومواكبتها للمتطلبات والمستجدات، وفي مجال التعليم الفني والتدريب المهني نجد أن تطوير وتحديث المناهج والبرامج والآليات وكذلك نظم الإدارة المدرسية، وتنمية المهارات التدريسية للمعلمين، وكذلك مصادر التمويل يكتسب أهمية مضاعفة بسبب خصوصية هذا النوع من التعليم وارتباطه المباشر بالتطور السريع في التقنية وأساليب العمل والتشغيل. وتسود العالم الآن ثورة علمية وتكنولوجية هائلة فى جميع المجالات الصناعية والسياسية والاقتصادية والاجتماعية والتربوية ، الأمر الذى أدى إلى ظهور العديد من المستحدثات التكنولوجية فى كافة المجالات وبخاصة المجالات الفنية، مما يتطلب من الدول النامية اتخاذ كافة الإجراءات لمواجهة هذه المستحدثات التكنولوجية، لتلحق بركب الدول المتقدمة، وذلك بإعداد القوى البشرية المؤهلة علمياً والمدربة مهنياً ، لمواجهة تلك المستحدثات التكنولوجية، ولمسايرة التسارع المعرفى. وفى معظم الدول الإفريقية لا تتوافر الإمكانيات اللازمة لتوفير التكنولوجيا الحديثة، كما أن العديد من هذه الدول فى حاجة لتدريب المعلمين لكى يتمكنوا من التعامل مع هذه التكنولوجيا.