فاعلية مداخل رواية القصص العلمية في تنمية مهارات التفكير لدى أطفال الروضة
رحاب محمد طه أحمد أبو طالب;
Abstract
يعد الاهتمام بتنمية مهارات التفكير لدى أطفال الروضة وعلى الرغم من تأكيد أهداف وزارة التربية والتعليم على الاهتمام بتنمية مهارات التفكير لدى أطفال الروضة ؛ إلا أن واقع التعليم في رياض الأطفال – بصفة عامة – يشهد بغير ذلك ، حيث يتم التركيزعلى تعليم الأطفال
Other data
| Title | فاعلية مداخل رواية القصص العلمية في تنمية مهارات التفكير لدى أطفال الروضة | Other Titles | The Effectiveness of Scientific Stories Telling Approaches in Developing Thinking Skills for Kindergarten Children | Authors | رحاب محمد طه أحمد أبو طالب | Keywords | فاعلية مداخل رواية القصص العلمية في تنمية مهارات التفكير لدى أطفال الروضة | Issue Date | 2010 | Description | يعد الاهتمام بتنمية مهارات التفكير لدى أطفال الروضة وعلى الرغم من تأكيد أهداف وزارة التربية والتعليم على الاهتمام بتنمية مهارات التفكير لدى أطفال الروضة ؛ إلا أن واقع التعليم في رياض الأطفال – بصفة عامة – يشهد بغير ذلك ، حيث يتم التركيزعلى تعليم الأطفال |
Attached Files
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| 95260r2617.pdf | 507.01 kB | Adobe PDF | View/Open |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.