تأثير استخدام التعلم الخليطعلىتنميةمهارات البحث التاريخى والميلنحومادة التاريخ لدىتلاميذ المرحلة الاعدادية

أمـل إبراهيـم إسماعيل محمد أبوعلي;

Abstract


تتحدد مشكلة البحث فىعدم اهتمام مادة التاريخ وطرق تدريسها بتنمية مهارات وميول التلاميذ فى المرحلة الاعدادية خاصه مهارات البحث التاريخى والميل نحو مادة التاريخ.
ومن ثم سعى البحث الحالى للإجابة على السؤال الرئيسى التالى :-
ـ ما تأثيراستخدام التعلم الخليط فى تدريس مادة التاريخ على تنمية مهارات البحث التاريخى والميل نحو المادة لدى طلاب المرحلة الاعدادية ؟
ويتفرع من هذا السؤال الرئيسى الأسئلة الفرعية الاتية :
-ما مهارات البحث التاريخى المناسبة لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية ؟
2ـ ماالتصور المقترح لتصميم وحدات تعليمية بإستخدام التعلم الخليط؟
3-ما تأثير التعلم الخليط فى تنمية مهارات البحث التاريخى لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية ؟
4-ما تأثير التعلم الخليط فى تنمية الميل نحو مادة التاريخ لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية ؟

نتائج البحث :
أشارت إلى :
وجود تأثير لإستراتيجية التعلم الخليط على تنمية مهارات البحث التاريخى والميل نحو مادة التاريخ لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية .


Other data

Title تأثير استخدام التعلم الخليطعلىتنميةمهارات البحث التاريخى والميلنحومادة التاريخ لدىتلاميذ المرحلة الاعدادية
Other Titles The Effect of using Blended Learning on the development of the Historical research skills and the tendency toward history Subject for Students of the Preparatory Stage
Authors أمـل إبراهيـم إسماعيل محمد أبوعلي
Issue Date 2015

Attached Files

File SizeFormat
G9911.pdf257.73 kBAdobe PDFView/Open
Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 20 in Shams Scholar
downloads 11 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.