تصور مقترح لتطوير التربية العملية لطلاب معلم الصف بكلية التربية جامعة دمشق في ضوء معايير الجودة الشاملة
سمية حامد الحسين;
Abstract
هدف البحث إلى تعرف درجة توافر معايير الجودة الشاملة فى التربية العملية لطلاب معلم الصف بكلية التربية جامعة دمشق ووضع تصور مقترح لتطويرها، واتبع البحث الحالى المنهج الوصفى التحليلي، وقامت الباحثة باشتقاق قائمة معايير الجودة للتربية العملية في ضوء الدراسة ا
Other data
| Title | تصور مقترح لتطوير التربية العملية لطلاب معلم الصف بكلية التربية جامعة دمشق في ضوء معايير الجودة الشاملة | Other Titles | A Suggested Proposed Concept for The Administrative Development of the Ministry of Education in the Sultanate of Oman In The Light Of Knowledge Management | Authors | سمية حامد الحسين | Keywords | تصور مقترح لتطوير التربية العملية لطلاب معلم الصف بكلية التربية جامعة دمشق في ضوء معايير الجودة الشاملة | Issue Date | 2010 | Description | هدف البحث إلى تعرف درجة توافر معايير الجودة الشاملة فى التربية العملية لطلاب معلم الصف بكلية التربية جامعة دمشق ووضع تصور مقترح لتطويرها، واتبع البحث الحالى المنهج الوصفى التحليلي، وقامت الباحثة باشتقاق قائمة معايير الجودة للتربية العملية في ضوء الدراسة ا |
Attached Files
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| 96683r2948.pdf | 349.26 kB | Adobe PDF | View/Open |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.