أبعاد والعمليات المعرفية وتأثيرها على الحلول الابتكارية للمشكلات لتلاميذ الصف الأول الثانوى فى ضوء أساليب التفكير

بكر محمد سعيد عبد الله;

Abstract


هدفت الدراسة الحالية إلى تنمية الحلول الابتكارية للمشكلات لطلاب الصف الأول الثانوى من خلال برنامج يتناول تنمية أبعاد البنية المعرفية والعمليات المعرفية الابتكارية واختبار فعالية هذا البرنامج لدى المجموعات ذات أساليب وبروفيلات التفكير المختلفة ، واشتملت عي


Other data

Title أبعاد والعمليات المعرفية وتأثيرها على الحلول الابتكارية للمشكلات لتلاميذ الصف الأول الثانوى فى ضوء أساليب التفكير
Authors بكر محمد سعيد عبد الله
Keywords أبعاد والعمليات المعرفية وتأثيرها على الحلول الابتكارية للمشكلات لتلاميذ الصف الأول الثانوى فى ضوء أساليب التفكير
Issue Date 2009
Description 
هدفت الدراسة الحالية إلى تنمية الحلول الابتكارية للمشكلات لطلاب الصف الأول الثانوى من خلال برنامج يتناول تنمية أبعاد البنية المعرفية والعمليات المعرفية الابتكارية واختبار فعالية هذا البرنامج لدى المجموعات ذات أساليب وبروفيلات التفكير المختلفة ، واشتملت عي

Attached Files

File SizeFormat
74147r615.pdf166.66 kBAdobe PDFView/Open
Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 13 in Shams Scholar
downloads 3 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.