تقويم محتوى البرمجيات التعليمية لمنهج التربية الإسلامية بالتعليم الابتدائي بالمملكة العربية السعودية في ضوء المعايير التربوية والمتطلبات الفنية المناسبة
يوسف بن إبراهيم بن سلمان الجعفر;
Abstract
هدفت الدراسة الحالية، إلى تقويم البرمجيات التعليمية لتدريس منهج التربية الإسلامية للمرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية لتحديد أوجه القوة، وأوجه الضعف في عرض هذا المحتوى، من خلال تحليل محتوى هذه البرمجيات، كما هدفت إلى بناء توجهات لتطوير هذه البرمج
Other data
| Title | تقويم محتوى البرمجيات التعليمية لمنهج التربية الإسلامية بالتعليم الابتدائي بالمملكة العربية السعودية في ضوء المعايير التربوية والمتطلبات الفنية المناسبة | Authors | يوسف بن إبراهيم بن سلمان الجعفر | Keywords | تقويم محتوى البرمجيات التعليمية لمنهج التربية الإسلامية بالتعليم الابتدائي بالمملكة العربية السعودية في ضوء المعايير التربوية والمتطلبات الفنية المناسبة | Issue Date | 2009 | Description | هدفت الدراسة الحالية، إلى تقويم البرمجيات التعليمية لتدريس منهج التربية الإسلامية للمرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية لتحديد أوجه القوة، وأوجه الضعف في عرض هذا المحتوى، من خلال تحليل محتوى هذه البرمجيات، كما هدفت إلى بناء توجهات لتطوير هذه البرمج |
Attached Files
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| 74400r871.pdf | 539.72 kB | Adobe PDF | View/Open |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.