فاعلية الإرشاد متعدد النظم في تحسين بعض جوانب صعوبات التعلم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
حواء بشير معمر أبو سطاش;
Abstract
تهدف الدراسة الحالية إلى بحث العلاقة بين صعوبات الإدراك وصعوبات القراءة لدى عينة الدراسة، والتحقق من فاعلية برنامج الإرشاد متعدد الأنظمة في تنمية مستوى الإدراك وخفض مستوى صعوبات القراءة لدى التلاميذ ذوى صعوبات التعلم. وتم إجراء الدراسة على تلاميذ الصف الر
Other data
| Title | فاعلية الإرشاد متعدد النظم في تحسين بعض جوانب صعوبات التعلم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية | Other Titles | The Effectiveness of multi-systemic therapy to improve some aspects of learning difficulties for primary school students | Authors | حواء بشير معمر أبو سطاش | Keywords | فاعلية الإرشاد متعدد النظم في تحسين بعض جوانب صعوبات التعلم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية | Issue Date | 2013 | Description | تهدف الدراسة الحالية إلى بحث العلاقة بين صعوبات الإدراك وصعوبات القراءة لدى عينة الدراسة، والتحقق من فاعلية برنامج الإرشاد متعدد الأنظمة في تنمية مستوى الإدراك وخفض مستوى صعوبات القراءة لدى التلاميذ ذوى صعوبات التعلم. وتم إجراء الدراسة على تلاميذ الصف الر |
Attached Files
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| 119218G2284.pdf | 231.69 kB | Adobe PDF | View/Open |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.