أثر حجم العينة وعدد المفردات المشتركة على تدريج مفردات بنك الأسئلة باستخدام نموذج التقدير الجزئى
زياد أحمد العبد الله;
Abstract
حظي مجال القياس والتقويم التربوي والنفسي باهتمام بحثي متزايد من قبل علماء النفس والتربية، حيث كان الهدف الأساسي من ذلك هو الكشف عن الفروق الفردية بأنواعها سواء كانت فروقاً بين الأفراد أو بين الجماعات أو فروقاً في ذات الفرد، وقد تنوعت أساليب وأدوات القياس
Other data
| Title | أثر حجم العينة وعدد المفردات المشتركة على تدريج مفردات بنك الأسئلة باستخدام نموذج التقدير الجزئى | Other Titles | The Effect of the Sample Size and the Number of the Common Items on Calibration Items of Item Bank by Using the Partial Credit Model | Authors | زياد أحمد العبد الله | Keywords | أثر حجم العينة وعدد المفردات المشتركة على تدريج مفردات بنك الأسئلة باستخدام نموذج التقدير الجزئى | Issue Date | 2009 | Description | حظي مجال القياس والتقويم التربوي والنفسي باهتمام بحثي متزايد من قبل علماء النفس والتربية، حيث كان الهدف الأساسي من ذلك هو الكشف عن الفروق الفردية بأنواعها سواء كانت فروقاً بين الأفراد أو بين الجماعات أو فروقاً في ذات الفرد، وقد تنوعت أساليب وأدوات القياس |
Attached Files
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| 77901r1449.pdf | 152 kB | Adobe PDF | View/Open |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.