معالجة الدراما بالفضائيات المصرية لحقوق الأطفال وعلاقتها باتجاهات الوالدين والمراهقين نحوها

زينب جودة إبراهيم


Abstract


تتمتع وسائل الإعلام بتأثير كبير في رؤيه الأطفال للعالم المحيط هم، مما يجعل لها دورًا حيويًا للإسهام في تشكيل الصورة الذهنية نحو حقوق الأطفال وفي العمل على تشجيع الحكومات والشعوب والمجتمع المدني على تبني ثقافة حقوق الطفل والترويج لها، وهنا يقتضي أن يتعرف أن يعرف الممارسين للعمل الإعلامي على مفهوم حقوق الطفل وأبعاده المختلفة فبدون معرفة الحقيقية بحقوق الإنسان عامة والطفل بشكل خاص فإن الإعلاميين لن يكون بمقدورهم طرح مشكلات الأطفال وحقوقهم وإقناع المتلقين بأهميتها. وفي ظل التأثير الكبير لوسائل الإعلام وبخاصة التليفزيون وقدرته على دعم الأطفال لنيل حقوقهم الأساسية ،و المساعدة في تغير النظرة السائدة عن الطفل بكونه كائن يتحكم في مصيره لآخرون دون أن يكون له رأي أو يشارك في اتخاذ القرار خاصة في الموضوعات التي تتعلق بحياته وتأتي أهمية هذه الدراسة انطلاقًا من أهمية الدور الذي تقوم به الدراما التليفزيونية وما يقع عليها من مسئولية في معالجة قضايا حقوق الأطفال وكل ما يتعلق بهم من مشكلات أو موضوعات حول نشر ثقافة حقوق الطفل والعمل على تشكيل معارف واتجاهات الأطفال نحو قضاياهم وحقوقهم. أولا- مشكلة الدراسة: تكمن مشكلة الدراسة في مدى تناول ومعالجة حقوق الطفل في الدراما التليفزيونية ومدى مراعاتها لاحتياجات الطفل المصري ودفاعها عن حقوقه وقضاياه المختلفة وفقا للمرحلة العمرية التي يمر بها الطفل بالإضافة إلى دراسة معارف واتجاهات بعض المراهقين بقضايا حقوق الطفل وطبيعة المعالجة الإعلامية لها، ورصد المصادر التي يعتمدون عليها في الترويج لثقافة الحقوق بين الأطفال على وجه الخصوص و ذلك من خلال رصد وتحديد واقع الممارسة الفعلية للدراما التليفزيونية تجاه حقوق الطفل المصري والتعرف على طبيعة المضمون الذي يتم تقديمه وطريقة تناوله.


Other data

Other Titles Egyptian Satellite Drama Treatment of Children Rights and its Relationship with Parents & Adolescents Attitude
Issue Date 2016
URI http://research.asu.edu.eg/handle/12345678/2989


File SizeFormat 
G14169.pdf336.23 kBAdobe PDFView/Open
Recommend this item

CORE Recommender

Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.