أثر استخدام طريقة الاكتشاف الموجه على كل من التحصيل والتفكير الابتكارى فى الهندسة لتلاميذ الصف الثانى الإعدادى

هادية محمد إبراهيم على;

Other data

Title أثر استخدام طريقة الاكتشاف الموجه على كل من التحصيل والتفكير الابتكارى فى الهندسة لتلاميذ الصف الثانى الإعدادى
Other Titles The Efiect of Using Guided Discovery Method on Second Year Preparatory Graders' Achievement And Creative Thinking in Geometry
Authors هادية محمد إبراهيم على
Issue Date 2001

Attached Files

File SizeFormat
ر1247.pdf1.4 MBAdobe PDFView/Open
Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 5 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.