فاعلية استراتيجية قائمةعلي التنظيم الذاتي الموجه في تنمية التحصيل لمادة الكيمياء ومهارات التعلم المنظم ذاتياً لدي طلاب الصف الأول الثانوي
سليم محمد سليم نوفل;
Abstract
هدفت الدراسة إلي : دراسة فاعلية استراتيجية قائمة علي التنظيم الذاتي الموجه في تنميةالتحصيل الدراسي لمادة الكيمياء ومهارات التعلم المنظم ذاتيا لدي طلاب الصف الأول الثانوي .
ولتحقيق هذا الهدف تم إعداد قائمة بمهارات التعلم المنظم ذاتياً، واقتراح استراتيجية
ولتحقيق هذا الهدف تم إعداد قائمة بمهارات التعلم المنظم ذاتياً، واقتراح استراتيجية
Other data
| Title | فاعلية استراتيجية قائمةعلي التنظيم الذاتي الموجه في تنمية التحصيل لمادة الكيمياء ومهارات التعلم المنظم ذاتياً لدي طلاب الصف الأول الثانوي | Other Titles | The Efficacy of a Strategy Based on Directed Self- Regulated Learning for Developing Achievement in Chemistry and Self-regulated Learning Skills with First Year Secondary School Students | Authors | سليم محمد سليم نوفل | Keywords | فاعلية استراتيجية قائمةعلي التنظيم الذاتي الموجه في تنمية التحصيل لمادة الكيمياء ومهارات التعلم المنظم ذاتياً لدي طلاب الصف الأول الثانوي | Issue Date | 2011 | Description | هدفت الدراسة إلي : دراسة فاعلية استراتيجية قائمة علي التنظيم الذاتي الموجه في تنميةالتحصيل الدراسي لمادة الكيمياء ومهارات التعلم المنظم ذاتيا لدي طلاب الصف الأول الثانوي . ولتحقيق هذا الهدف تم إعداد قائمة بمهارات التعلم المنظم ذاتياً، واقتراح استراتيجية |
Attached Files
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| 103729p3246.pdf | 621.32 kB | Adobe PDF | View/Open |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.