الصلابة النفسية وعلاقتها بتقدير الذات لدى عينة من طلاب وطالبات المرحلة الثانوية

Abstract

تثير مشكلة الدراسة الحالية التساؤلات التالية: 1- هل توجد علاقة بين الصلابة النفسية ومكوناتها، وتقدير الذات لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية (ذكور, إناث)؟ 2- هل يوجد فروق بين طلاب المرحلة الثانوية فى الصلابة النفسية وعند كل مكون من مكوناته وفقًا لمتغير النوع (ذكور، إناث)؟ 3- هل يوجد فروق بين طلاب المرحلة الثانوية فى تقدير الذات وفقًا لمتغير النوع (ذكور، إناث)؟ 4- هل يوجد فروق بين طلاب المرحلة الثانوية فى الصلابة النفسية وعند كل مكون من مكوناته وفقًا لمتغير الصف الدراسى (الأول، الثاني، الثالث)؟ 5- هل يوجد فروق بين طلاب المرحلة الثانوية فى تقدير الذات وفقًا لمتغير الصف الدراسى (الأول، الثاني، الثالث)؟ 6- هل يوجد فروق بين طلاب المرحلة الثانوية فى الصلابة النفسية وعند كل مكون من مكوناته وفقًا لمتغير تعليم الأب (أمي، يقرأ ويكتب، أقل من المتوسط، متوسط، شهادة جامعية)؟ 7- هل يوجد فروق بين طلاب المرحلة الثانوية فى تقدير الذات وفقًا لمتغير تعليم الأب (أمي، يقرأ ويكتب، أقل من المتوسط، متوسط، شهادة جامعية)؟ 8- هل يوجد فروق بين طلاب المرحلة الثانوية فى الصلابة النفسية وعند كل مكون من مكوناته وفقًا لمتغير تعليم الأم (أمي، يقرأ ويكتب، أقل من المتوسط، متوسط، شهادة جامعية)؟ 9- هل يوجد فروق بين طلاب المرحلة الثانوية فى تقدير الذات وفقًا لمتغير تعليم الأم (أمي، يقرأ ويكتب، أقل من المتوسط، متوسط، شهادة جامعية)؟ هدف الدراسة: 1- الكشف عن مستوى الصلابة النفسية لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية (ذكور, إناث). 2- الكشف عن العلاقة بين الصلابة النفسية وتقدير الذات لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية (ذكور, إناث). أهمية الدراسة: الأهمية النظرية: 1- تتناول الدراسة شريحة هامة من المجتمع وهم طلاب المرحلة الثانوية والتي يتعرض خلالها الطلاب للعديد من الضغوط الأكاديمية والأسرية والنفسية والاجتماعية كما أن هذه المرحلة تفتقر للأبحاث والدراسات فيما يتعلق بالموضوع الحالي. 2- تتناول الدراسة متغيرين من متغيرات المقاومة التي تجعل الأشخاص يحتفظون بصحتهم الجسمية والنفسية رغم تعرضهم للضغوط، وهي متغيري الصلابة النفسية وتقدير الذات واللذين يعتبران من المصادر النفسية الواقية من أثر الضغوط والتي تجعل الإنسان أكثر فعالية في مواجهتها. 3- تركز الدراسة على الجوانب الإيجابية في الشخصية مقارنة بالدراسات والممارسات العيادية على المدى الطويل والتي ركزت على الجوانب المرضية في الشخصية، مما يشير إلى ضرورة دراسة الصلابة النفسية كمتغير بارز في الشخصية والتأكيد عليه في بحوث الشخصية حتى تتغير النظرة إلى الشخصية المرضية والتي بقيت مسيطرة على الفكر النفسي المرضي مدة طويلة. 4- تحديد أطار نظري ونتائج تربط بين متغيرات البحث "الصلابة النفسية, وتقدير الذات" والإستفادة بنتائج البحث فى وضع تصور لبعض المقترحات البحثية يمكن إجراؤها مستقبلاً.