اساليب ادارة الفصل وعلاقتها بمستوى الذكاء الاجتماعى والضغوط النفسية لدى المعلمين

جيهان على محمد على حماد;

Other data

Title اساليب ادارة الفصل وعلاقتها بمستوى الذكاء الاجتماعى والضغوط النفسية لدى المعلمين
Other Titles Classroom Management Styles and its Relation with the Level of Social Intelligence and Psychological Stress of Teachers
Authors جيهان على محمد على حماد
Issue Date 2001

Attached Files

File SizeFormat
جيهان على محمد.pdf277.66 kBAdobe PDFView/Open
Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 2 in Shams Scholar
downloads 3 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.