الأبعاد الأيديولوجية والفنية للمدرسة البنائية كمدخل لإستحداث مشغولات خشبية من الشرائح والإستفادة منها في مجال التربية الفنية
هاجر سليمان عبد الحميد الكشكي;
Abstract
يتناول البحث دراسة الأيديولوجية الفكرية والفنية للمدرسة البنائية كمدخل لاستحداث مشغولات خشبية معاصرة من الشرائح وارتباطها بأفكار وأعمال الفن الحديث ، وذلك من خلال دراسة لبعض أعمال الفنانين البنائيين والمعاصرين وكيفية تناولهم للشرائح في أساليب وطرق مختلفة
Other data
| Title | الأبعاد الأيديولوجية والفنية للمدرسة البنائية كمدخل لإستحداث مشغولات خشبية من الشرائح والإستفادة منها في مجال التربية الفنية | Other Titles | Ideological and Artistic Dimensions of Constructivism School as an Introduction of Creation of Stripes Wooden Works to Make Use of Them in the Field of Art Education Prepared by | Authors | هاجر سليمان عبد الحميد الكشكي | Keywords | الأبعاد الأيديولوجية والفنية للمدرسة البنائية كمدخل لإستحداث مشغولات خشبية من الشرائح والإستفادة منها في مجال التربية الفنية | Issue Date | 2010 | Description | يتناول البحث دراسة الأيديولوجية الفكرية والفنية للمدرسة البنائية كمدخل لاستحداث مشغولات خشبية معاصرة من الشرائح وارتباطها بأفكار وأعمال الفن الحديث ، وذلك من خلال دراسة لبعض أعمال الفنانين البنائيين والمعاصرين وكيفية تناولهم للشرائح في أساليب وطرق مختلفة |
Attached Files
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| 99484r3379.pdf | 261.84 kB | Adobe PDF | View/Open |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.