انماط القيادة التربوية لمديري المدارس الثانوية وعلاقتها بالرضا الوظيفي للمعلم والتحصيل الدراسي للطلاب

Abstract


ونحن نعيش علي مشارف القرن الحادي والعشرين ، حيث يشهد العالم هذا التطور العلمي والتكنولوجي الرهيب ، والانفجار المعرفي العظيم ، بالاضافة الي طبيعة العصر الذي نعيشه والذي يتميز بالتغير السريع والتجديدات المتلاحقة ، وما فرض علي النظم التعليمية من ضرورة تطوير نفسها لتكون قادرة عي اعداد ابنائها علميا وتربويا فالتربية هي التي ترفد المجتمع بالقدرات والمهارات التي تخلق الاجيال القادرة علي المساهمة في بناء المجتمع وتطوره .


Other data

Title انماط القيادة التربوية لمديري المدارس الثانوية وعلاقتها بالرضا الوظيفي للمعلم والتحصيل الدراسي للطلاب
Other Titles Types of Educational Leadership of Secondary School Principals and their Relationship to Teacher’s Academic Achievement
Issue Date 1998

Attached Files

Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 4 in Shams Scholar
downloads 1 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.