فاعلية برنامج تدريبي لبعض المهارات الوجدانية في التخفيف من مشكلات الصف الدراسي لدى منخفضي الانجاز الأكاديمي

محمود فتحي محمود الميوطي;

Abstract


تهدف الدراسة الحالية إلي تحديد فعالية برنامج لتنمية المهارات الوجدانية لدي مجموعة من الطلاب منخفضي الانجاز الأكاديمي بالمرحلة الثانوية ، وقد تحددت أهداف الدراسة للتحقق من مدي صحة فروض الدراسة التالية:-
1- توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسط درجات المجم


Other data

Title فاعلية برنامج تدريبي لبعض المهارات الوجدانية في التخفيف من مشكلات الصف الدراسي لدى منخفضي الانجاز الأكاديمي
Other Titles Effectiveness Training programme for some emotional skills in decreasing of classroom problems for low Academic Achiever.
Authors محمود فتحي محمود الميوطي
Keywords فاعلية برنامج تدريبي لبعض المهارات الوجدانية في التخفيف من مشكلات الصف الدراسي لدى منخفضي الانجاز الأكاديمي
Issue Date 2010
Description 
تهدف الدراسة الحالية إلي تحديد فعالية برنامج لتنمية المهارات الوجدانية لدي مجموعة من الطلاب منخفضي الانجاز الأكاديمي بالمرحلة الثانوية ، وقد تحددت أهداف الدراسة للتحقق من مدي صحة فروض الدراسة التالية:-
1- توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسط درجات المجم

Attached Files

File SizeFormat
101054r3734.pdf179.59 kBAdobe PDFView/Open
Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 4 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.