الصلابة النفسية وعلاقتها ببعض المتغيرات النفسية والاجتماعية لدى عينة من الشباب الجامعي
منى عبد المنعم حسن علي;
Abstract
تعد الموارد والإمكانات البشرية المتميزة القادرة على تحقيق النجاح في مجالات حياتها المختلفة مقياساً للدول المتقدمة ويقع العبء الأساسي على تحقيق هذا التقدم على الشباب الذي يمثل عنصراً هاماً، فالمرحلة الجامعية يواجه فيها الشباب العديد من المشكلات والمعوقات التي تحول دون تحقيق أهدافه فإنهم في أمس الحاجة إلى التمثل بالصلابة النفسية كسمة إيجابية تمكنهم من التغلب على هذه المعوقات وتحقيق الرفاهة النفسية وتجعلهم أقل عرضة لمشكلة الاغتراب كظاهرة اجتماعية لها آثارها السلبية على الفرد والمجتمع وهذا هو الهدف الأساسي الذي تسعي الدراسة الحالية إلى التحقق منه.
مشكلة الدراسة:-
• تم صياغة مشكلة الدراسة الحالية في الأسئلة التالية:
1) إلى أي مدى توجد لدى عينة الدراسة علاقات ارتباطية دالة بين درجات الطلاب على مقياس الصلابة النفسية (كدرجة كلية وكأبعاد فرعية) ودرجاتهم على مقياس الرفاهة النفسية (كدرجة كلية وكأبعاد فرعية)؟
2) إلى أي مدى توجد لدى عينة الدراسة علاقات ارتباطية دالة بين درجات الطلاب على مقياس الصلابة النفسية (كدرجة كلية وكأبعاد فرعية) ودرجاتهم على مقياس الاغتراب (كدرجة كلية وكأبعاد فرعية)؟
3) إلى أي مدى توجد فروق دالة إحصائياً بين متوسطات درجات الطلاب على مقياس الصلابة النفسية كدرجة كلية وكأبعاد فرعية تعزى إلى تأثير كل من النوع (ذكور/ إناث) والتخصص(علمي/ أدبي) والتفاعل بينهما؟
4) إلى أي مدى توجد فروق دالة إحصائياً بين متوسطات درجات الطلاب على مقياس الرفاهة النفسية كدرجة كلية وكأبعاد فرعية تعزى إلى تأثير كل من النوع (ذكور/ إناث) والتخصص(علمي/ أدبي) والتفاعل بينهما؟
5) إلى أي مدى توجد فروق دالة إحصائياً بين متوسطات درجات الطلاب على مقياس الاغتراب كدرجة كلية وكأبعاد فرعية تعزى إلى تأثير كل من النوع (ذكور/إناث) والتخصص(علمي/ أدبي) والتفاعل بينهما؟
6) ما مدى تطابق نموذج المعادلة البنائية المقترح للعلاقات بين الصلابة النفسية والرفاهة النفسية والاغتراب مع بيانات عينة الدراسة؟
• أهــداف الدراســـة:
تهدف الدراسة الحالية إلى التحقق من طبيعة العلاقة القائمة بين الصلابة النفسية وبعض المتغيرات النفسية والاجتماعية كما تتمثل في (الرفاهة النفسية الاغتراب).
أهميـة الدراسـة:
أولاً: الأهمية النظرية:
1) التأكيد على الدور الإيجابي للصلابة النفسية والرفاهة النفسية في مواجهة صعوبات الحياة حتى يتمكن الشباب الجامعي من النجاح في الحياة والقدرة على مواجهة تحديات الحاضر والمستقبل.
2) إلقاء الضوء على الرفاهة النفسية باعتبارها أحد المؤشرات التي تعكس الحالة النفسية الإيجابية
3) دراسة ظاهرة الاغتراب كظاهرة اجتماعية ذات ملامح ومظاهر متعددة والتي لا يكاد يخلو أي مجتمع من المجتمعات الإنسانية منها على وجه الأرض.
4) كما تأتي أهمية هذه الدراسة في أنها تركز على نخبة متميزة من شباب المجتمع هي الشباب الجامعي الذين يشكلون شريحة كبيرة من المجتمع المصري.
5) قد تفيد نتائج هذه الدراسة في إعداد برامج إرشادية قائمة على تدعيم الصلابة النفسية لدى الشباب الجامعي.
ثانياً: الأهمية التطبيقية
1) قد تفيد نتائج هذه الدراسة في تقديم توصيات وتطبيقات تربوية يمكن أن تفيد الباحثين في مجال الصلابة النفسية، والرفاهة النفسية، والاغتراب لدى الشباب الجامعي.
2) قد تقدم نتائج هذه الدراسة تغذية راجعة للشباب الجامعي حول تأثير الصلابة النفسية في تدعيم الرفاهة النفسية من جهة ودورها في التخفيف من حدة الشعور بالاغتراب من جهة آخري.
مشكلة الدراسة:-
• تم صياغة مشكلة الدراسة الحالية في الأسئلة التالية:
1) إلى أي مدى توجد لدى عينة الدراسة علاقات ارتباطية دالة بين درجات الطلاب على مقياس الصلابة النفسية (كدرجة كلية وكأبعاد فرعية) ودرجاتهم على مقياس الرفاهة النفسية (كدرجة كلية وكأبعاد فرعية)؟
2) إلى أي مدى توجد لدى عينة الدراسة علاقات ارتباطية دالة بين درجات الطلاب على مقياس الصلابة النفسية (كدرجة كلية وكأبعاد فرعية) ودرجاتهم على مقياس الاغتراب (كدرجة كلية وكأبعاد فرعية)؟
3) إلى أي مدى توجد فروق دالة إحصائياً بين متوسطات درجات الطلاب على مقياس الصلابة النفسية كدرجة كلية وكأبعاد فرعية تعزى إلى تأثير كل من النوع (ذكور/ إناث) والتخصص(علمي/ أدبي) والتفاعل بينهما؟
4) إلى أي مدى توجد فروق دالة إحصائياً بين متوسطات درجات الطلاب على مقياس الرفاهة النفسية كدرجة كلية وكأبعاد فرعية تعزى إلى تأثير كل من النوع (ذكور/ إناث) والتخصص(علمي/ أدبي) والتفاعل بينهما؟
5) إلى أي مدى توجد فروق دالة إحصائياً بين متوسطات درجات الطلاب على مقياس الاغتراب كدرجة كلية وكأبعاد فرعية تعزى إلى تأثير كل من النوع (ذكور/إناث) والتخصص(علمي/ أدبي) والتفاعل بينهما؟
6) ما مدى تطابق نموذج المعادلة البنائية المقترح للعلاقات بين الصلابة النفسية والرفاهة النفسية والاغتراب مع بيانات عينة الدراسة؟
• أهــداف الدراســـة:
تهدف الدراسة الحالية إلى التحقق من طبيعة العلاقة القائمة بين الصلابة النفسية وبعض المتغيرات النفسية والاجتماعية كما تتمثل في (الرفاهة النفسية الاغتراب).
أهميـة الدراسـة:
أولاً: الأهمية النظرية:
1) التأكيد على الدور الإيجابي للصلابة النفسية والرفاهة النفسية في مواجهة صعوبات الحياة حتى يتمكن الشباب الجامعي من النجاح في الحياة والقدرة على مواجهة تحديات الحاضر والمستقبل.
2) إلقاء الضوء على الرفاهة النفسية باعتبارها أحد المؤشرات التي تعكس الحالة النفسية الإيجابية
3) دراسة ظاهرة الاغتراب كظاهرة اجتماعية ذات ملامح ومظاهر متعددة والتي لا يكاد يخلو أي مجتمع من المجتمعات الإنسانية منها على وجه الأرض.
4) كما تأتي أهمية هذه الدراسة في أنها تركز على نخبة متميزة من شباب المجتمع هي الشباب الجامعي الذين يشكلون شريحة كبيرة من المجتمع المصري.
5) قد تفيد نتائج هذه الدراسة في إعداد برامج إرشادية قائمة على تدعيم الصلابة النفسية لدى الشباب الجامعي.
ثانياً: الأهمية التطبيقية
1) قد تفيد نتائج هذه الدراسة في تقديم توصيات وتطبيقات تربوية يمكن أن تفيد الباحثين في مجال الصلابة النفسية، والرفاهة النفسية، والاغتراب لدى الشباب الجامعي.
2) قد تقدم نتائج هذه الدراسة تغذية راجعة للشباب الجامعي حول تأثير الصلابة النفسية في تدعيم الرفاهة النفسية من جهة ودورها في التخفيف من حدة الشعور بالاغتراب من جهة آخري.
Other data
| Title | الصلابة النفسية وعلاقتها ببعض المتغيرات النفسية والاجتماعية لدى عينة من الشباب الجامعي | Authors | منى عبد المنعم حسن علي | Issue Date | 2017 |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.