خطة استراتيجية مقترحة لتفعيل الشراكة بين الجامعات الفلسطينية بالضفة الغربية ومؤسسات المجتمع المدني على ضوء معايير الجودة

Abstract

استخدمت الباحثة المناهج العلمية التالية : 1- المنهج الوصفي: وهو المنهج الذي يقوم على وصف دقيق للظاهرة، ويعتمد على وصف ما هو كائن وتفسيره، ويهتم بتحديد الظروف والعلاقات التي توجد بين الوقائع، وهو لا يقتصر على جمع البيانات وتبويبها وإنما يمضي إلى ما هو أبعد من ذلك؛ لأنه يتضمن قدرًاً من التفسير لهذه البيانات، ويستخدم في البحث الوصفي أساليب القياس والتصنيف والتفسير، والمهم أنه ليس مجرد وصف ما هو حادث، أو ما هو كائن فالجوهر هو المهم في البحث الوصفي، ولكن عملية البحث لا تكتمل حتى تنظم هذه البيانات وتحلل وتستخرج منها الاستنتاجات ذات الدلالة والمغزى بالنسبة إلى المشكلة المطروحة للبحث.( ) 2- واستعانت الباحثة بأحد أساليب الدراسات المستقبلية وهو أسلوب دلفاي(Delphi) للتعرف على آراء الخبراء والمتخصصين في آليات تحقيق الشراكة المجتمعية بين الجامعات الفلسطينية ومؤسسات المجتمع المدنى ، ويعد أسلوب دلفاي (Delphi) من أفضل الأساليب التي تتناسب مع طبيعة هذه الدراسة، ويعرف أسلوب دلفاي بأنه: "طريقة تتضمن سلسلة من العمليات لجمع المعلومات أو الآراء لعدد من الخبراء عن مشكلة أو قضية يصعب تجميع معلومات منظمة عنها، أو يؤثر فيها متغيرات كثيرة غير ملموسة أو لا يمكن إدراكها أو التنبؤ بها بسهولة." ( ) مجتمع الدراسة يشمل مجتمع الدراسة القائمين على مؤسسات التعليم الجامعي الفلسطيني (رئيس الجامعة، رؤساء الأقسام بالجامعات، مدير معهد الشراكة المجتمعية بالجامعات، وكذلك القائمين على مؤسسات المجتمع المدني، ومنسقي طواقم العمل الميداني بالمؤسسات المدنية). مصطلحات الدراسة 1- الاستراتيجية Strategic: كلمة ليست عربية، يعرفها قاموس اكسفورد بأنها فن تعبئة وتحريك المعدات الحربية،بما يمكن من السيطرةعلى الموقف والعدو بصورة شاملة. يُعرف فارجون Farjoun الاستراتيجية بأنها التنسيق المخطط للأهداف الرئيسة للمؤسسة